НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    ФЕНОМЕН БРЕХЛИВОСТІ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ
    (2024) Нечай, Л. В.
    Кваліфікаційна робота (проєкт) спрямована на дослідження взаємної залежності між явищами брехливості та емоційного інтелекту. Визначено значення поняття «брехня», її види та особливості прояву. Описано головні причини та мотиви, що впливають на розвиток даного феномену у підлітковому віці. Охарактеризовано концепцію емоційного інтелекту особистості. Виокремлено його основні складові та специфіку. Розглянуто характерні особливості для підлітків із різними рівнями емоційного інтелекту. Для встановлення взаємозв'язку між зазначеними категоріями було проведене емпіричне дослідження із застосуванням впорядкованих даних та методів математичної статистики. The qualification work (project) is aimed at researching the mutual dependence between the phenomena of lying and emotional intelligence. The meaning of the concept of "lie", its types and features of manifestation are defined. The main reasons and motives affecting the development of this phenomenon in adolescence are described. The concept of emotional intelligence of the individual is characterized. Its main components and specifics are highlighted. The characteristic features of teenagers with different levels of emotional intelligence are considered. To establish the relationship between the specified categories, an empirical study was conducted using ordered data and methods of mathematical statistics.
  • Item
    ФЕЙКОВІ НОВИНИ ЯК ЖАНР ПУБЛІЦИСТИЧНОГО ДИСКУРСУ: ЛІНГВОПРАГМАТИЧНИЙ АСПЕКТ
    (2021) Волянюк, А. С.
    У кваліфікаційній роботі висвітлено теоретичні основи дослідження англомовного публіцистичного дискурсу: публіцистичний дискурс у сучасних лінгвістичних дослідженнях, жанри англомовного публіцистичного дискурсу та поняття псевдоправди, брехні та маніпуляції у медійному просторі. Розкрито методику аналізу текстів фейкових новин у публіцистичному дискурсі, визначено текст-типологічні властивості фейкових новин та лінгвістичні маркери «фейковості» інформації, досліджено візуальні засоби творення фейків у соціальних мережах. The qualification work highlights the theoretical foundations of the study of English-language journalistic discourse: journalistic discourse in modern linguistic research, genres of English-language journalistic discourse and the concepts of pseudo-truth, lies and manipulation in the media space. The method of analysis of texts of fake news in journalistic discourse is revealed, the text-typological properties of fake news and linguistic markers of "fake" information are determined, the visual means of creating fakes in social networks are investigated