Факультет біології, географії та екології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10247
Browse
Item ГЕОМОРФОЛОГІЧНІ БЕРЕГОВІ СИСТЕМИ УКРАЇНИ В ГЕОГРАФІЇ СЕРЕДНЬОЇ ШКОЛИ: ЗМІСТ ТА МЕТОДИЧНІ ЗАВДАННЯ(2025) Бондар, О. Ю.У даній роботі досліджуються геоморфологічні берегові системи України як природно-географічне явище, актуальне в умовах кліматичних змін та антропогенного впливу. Проаналізовано типи систем (абразійні, акумулятивні, змішані), характеристики узбережжя Чорного, Азовського морів та річок, проблеми охорони для сталого розвитку. Вивчено відображення теми в шкільних стандартах, підручниках та психолого- педагогічних аспектах сприйняття учнями. Розроблено методичні засади: форми, методи викладання, використання карт, мультимедіа, краєзнавства; фрагменти уроків, практичних занять, тестів що з інтеграцією ІКТ та краєзнавчого підходу підвищує ефективність навчання, формує екологічну свідомість./ In this study, the geomorphological coastal systems of Ukraine are examined as a natural–geographical phenomenon that is particularly relevant under conditions of climate change and anthropogenic pressure. The analysis covers the main system types (erosional, accumulative, and mixed), the characteristics of the coastlines of the Black and Azov Seas and major rivers, as well as key conservation challenges in the context of sustainable development. The representation of this topic in school standards, textbooks, and the psychological-pedagogical aspects of students’ perception is also investigated. Methodological foundations have been developed, including forms and methods of instruction, the use of maps, multimedia, and local studies; sample lesson fragments, practical tasks, and tests. The integration of ICT and a regional- geographical approach enhances learning effectiveness and promotes the formation of environmental awareness.