СВО "Бакалавр"

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10246

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 10
  • Item
    ОРГАНІЗАЦІЯ РЕКЛАМНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДІВ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА
    (2024) Татаровська, С. А.
    Одним з секторів ринку послуг, що найбільш стрімко розвиваються, є ресторанний бізнес, що випереджає в динаміці свого зростання багато галузей народного господарства. «Вивчення ринку послуг ресторанного бізнесу як основа його функціонування є науковий інтерес. В даний час, більше половини валового внутрішнього продукту (ВВП) виробляється у сфері послуг, а сама вона надає все більший вплив на економіку країни, характер і структуру споживання населення». One of the most rapidly developing sectors of the service market is the restaurant business, which is ahead of many sectors of the national economy in terms of growth. "The study of the market of restaurant business services as the basis of its functioning is of scientific interest. Currently, more than half of the gross domestic product (GDP) is produced in the service sector, and it itself exerts an increasing influence on the country's economy, the nature and structure of the population's consumption."
  • Item
    ВПЛИВ СОЦІАЛЬНОГО МЕДІА НА ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ'Я МОЛОДІ: АСПЕКТИ САМООЦІНКИ ТА ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ
    (2024) Жучкова, О. О.
    Робота мала на меті дослідити вплив соціальних медіа на психічне здоров'я молоді з урахуванням аспектів самооцінки та емоційного стану. Шляхом комплексного аналізу були обґрунтовані теоретичні засади організації роботи з цією соціальною проблемою. Розглянули характерні особливості цільової групи та об’єкту дослідження - молоді, що використовують соціальні медіа. У роботі були розкриті особливості психологічної підтримки та соціальної адаптації цієї категорії молоді, а також визначено технологічні аспекти їхньої соціальної адаптації. The aim of the study was to investigate the impact of social media on the mental health of youth, taking into account aspects of self-esteem and emotional state. Through comprehensive analysis, theoretical foundations for addressing this social issue were substantiated. The characteristic features of the target group and the object of the study - youth using social media - were examined. The work revealed the peculiarities of psychological support and social adaptation of this category of youth, as well as identified the technological aspects of their social adaptation."
  • Item
    ОСОБЛИВОСТІ ФРАНЦУЗЬКОГО МОЛОДІЖНОГО ЖАРГОНУ У ФРАНЦУЗЬКІЙ МОВІ
    (2021) Дебрівська, А. В.
    У кваліфікаційній роботі розглянуто особливості молодіжного французького жаргону, визначено етимологію поняття «жаргон». Розглянуто арго як об’єкт дослідження в соціолінгвістиці, виявлено характерні риси молодіжного жаргону у французькій мові. Класифіковано особливості вивчення французької мови у старших класах. Виокремлено технології проведення уроків французької мови з вивчення жаргону в середній загальноосвітній школі, розроблено фрагмент уроку на тему «Подорожі» для учнів 11 класу в середній загальноосвітній школі. The qualifying work considers peculiarities of youth French jargon, etymology is determined by the concept of "jargon". Argo is considered as an object of research in sociolinguistics, characteristic features of youth jargon in French are revealed. Classified features of studying French in high school. The technology of conducting French language lessons in a secondary school is outlined, a fragment of the lesson on "Travel" for students of 11th grade in the middle secondary school is developed.
  • Item
    СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ТЕСТОВОЇ ОЦІНКИ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ФІЗИКИ
    (2021) Толкачева, А. С.
    Робота присвячена висвітленню методики використання тестової технології з використанням сучасних інформаційних технологій. Залучення школярів до різних видів діяльності у процесі навчання фізики, потребує від вчителя швидкого та якісного оцінювання рівня їх навчальних досягнень. У зв’язку з цим актуальним є використання тестової технології. У роботі представлені переваги тестової технології, визначено поняття «тест» та підходи до класифікації тестів, обґрунтовано доцільність використання сучасних інформаційних технологій при організації тестового контролю, проведений аналіз відповідних програмних засобів. У роботі проведений аналіз сервісу Socrative та розроблена покрокова інструкція використання даного сервісу. Автором розроблені різні види тестів з використанням платформи Socrative при викладанні розділу «Теплові явища» у 8 класі. Методичні рекомендації використання тестової технології з використанням сервісу Socrative були впроваджені в освітній процес Комишанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступені №26 Херсонської міської ради та засвідчили позитивний вплив на якість оцінювання здобутків учнів. The work is devoted to the coverage of the methods of using test technology with the use of modern information technologies. Involving students in various activities in the process of teaching physics requires a teacher to quickly and efficiently assess the level of their academic achievement. Therefore, the use of test technology is relevant. The paper presents the advantages of test technology, defines the concept of "test" and approaches to the classification of tests, substantiates the feasibility of using modern information technology in the organization of test control, the analysis of relevant software. The analysis of the Socrative service is carried out in the work and the step-by-step instruction of use of this service is developed. The author has developed various types of tests using the Socrative platform in teaching the section "Thermal Phenomena" in 8th grade. Methodical recommendations for the use of test technology using the Socrative service were introduced into the educational process of Komyshan secondary school I-III degree №26 Kherson City Council and showed a positive impact on the quality of assessment of student achievement.
  • Item
    ПОБУДОВА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ТРАЄКТОРІЇ НАВЧАННЯ ШКІЛЬНОГО КУРСУ ІНФОРМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ SCORM ПАКЕТІВ
    (2021) Матвійчук, А. А.
    У кваліфікаційній роботі (проєкті) розглянуто особливості та характерні риси дистанційного навчання та освітніх онлайн курсів, аналіз SCORM пакету для створення електронного курсу, специфіку та можливості системи Moodle, досліджено структуру та вимоги до проектування дистанційного курсу навчання інформатики, розглянено необхідні умови для проектування індивідуальної траєкторії навчання; в результаті дослідження, було створено навчальний курс з розділу «Комп’ютерна графіка» шкільного курсу інформатики для шостого класу з використанням SCORM пакетів. In the qualification work (project) features and characteristics of distance learning and online educational courses are considered, analysis of SCORM package for e-course creation, specifics and possibilities of Moodle system, structure and requirements for designing distance learning course of computer science are investigated, necessary conditions for designing individual trajectory are considered teaching; as a result of the research, a training course was created in the "Computer Graphics" section of the school computer science course for the sixth grade using SCORM packages
  • Item
    РЕАЛІЗАЦІЯ КРЕАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
    (2020) Олійник, І. П.
    Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному дослідженню, яке включає в себе психолого-педагогічні засади креативних здібностей учнів закладів загальної середньої освіти, методику реалізації креативних здібностей учнів на уроках трудового навчання засобами організації проектної діяльності. У роботі розроблено матрицю, календарно-тематичний план та методичні особливості розробки творчого проєкту за основною технологією виготовлення аплікації у 5 класі. Qualification work is devoted to theoretical research, which includes psychological and pedagogical principles of creative abilities of students of general secondary education, methods of realization of creative abilities of students in the lessons of labor training by means of project activities. The matrix, calendar-thematic plan and methodical features of development of the creative project on the basic technology of manufacturing of application in 5th class are developed in work.
  • Item
    РОЗВИТОК НАЦІОНАЛЬНОЇ САМОСВІДОМОСТІ УЧНІВ 6-ИХ КЛАСІВ ЗАСОБАМИ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ЛЯЛЬКИ-МОТАНКИ
    (2020) Лопухова, В. М.
    Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному дослідженню, яке включає в себе вивчення та аналіз теоретичних досліджень наукової і методичної літератури з питань теорії і методики проведення занять з трудового навчання та емпіричні – педагогічне спостереження за навчальною діяльністю учнів, бесіди з вчителями трудового навчання. У роботі розроблено матрицю, календарно-тематичний план та методику проведення уроків трудового навчання з учнями 6-их класів. Qualification work is devoted to theoretical research, which includes the study and analysis of theoretical research of scientific and methodological literature on the theory and methods of employment training and empirical - pedagogical observation of students' learning activities, conversations with teachers of labor training. The paper develops a matrix, calendar-thematic plan and methods of conducting lessons of labor training with students of 6th grades.
  • Item
    МЕТОДИКА РЕАЛІЗАЦІЇ ОЧІКУВАНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗСО У ПРОЦЕСІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
    (2020) Корягіна, Є. В.
    Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному дослідженню, яке включає в себе педагогічні умови організації проектно-технологічної діяльності учнів закладів середньої освіти на заняттях трудового навчання та методичні особливості реалізації очікуваних результатів учнів на заняттях трудового навчання. У роботі розроблено матрицю, календарно-тематичний план та методичні особливості розробки творчого проекту за основною технологією виготовлення виробів з бісеру в 8 класі. Qualification work is devoted to theoretical research, which includes pedagogical conditions for the organization of design and technological activities of students of secondary education in labor training and methodological features of the implementation of expected results of students in labor training. The matrix, calendar-thematic plan and methodical features of development of the creative project on the basic technology of manufacturing of products from beads in 8 class are developed in work.
  • Item
    ПРОЄКТНА ТЕХНОЛОГІЯ В КОНТЕКСТІ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ВИМІРУ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ З УЧНЯМИ 9-ИХ КЛАСІВ
    (2020) Гаврилюк, І. С.
    Кваліфікаційна робота викладена на 56 сторінках, вона містить 2 розділи, 8 рисунків (включаючи додатки), 38 джерело в переліку посилань. Об’єктом розгляду у роботі виступає освітній процес трудового навчання в контексті компетентнісного підходу. Предметом роботи є методично-організаційні умови проектно-технологічної діяльності під час проведення занять трудового навчання з учнями 9-их класів. Метою роботи є теоретично обґрунтувати та розробити зміст та методику проведення занять трудового навчання з учнями 9-их класів. У першому розділі представлені теоретичні аспекти реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі трудового навчання. У другому розділі розробка методики проведення занять трудового навчання на засадах проектної технології. У результаті проведення дослідження з’ясовано що на заняттях трудового навчання компетентнісний підхід передбачає формування предметно-перетворювальної компетентності учнів, що дозволить в майбутньому самостійно вирішувати предметно-практичні та побутові проблеми. The qualified work is set out on 56 pages, it contained 2 sections, 8 drawings (including appendices), 38 sources in translation. The problem of reviewing results in this area is the highest in the process of learning. This work is a methodological and organizational design and technological activities during the training with labor training with 9th grade. The first section presented the theoretical aspects that achieve results during training in labor training. In another, collapsible methods were divided, which were engaged in labor training on the basis of project technology. In the study of the subject was studied what is engaged in labor training, emphasizing what is subject to the subject, which is in a certain-transformed ability, which should in the future require the use of practical subjects and constructed problems
  • Item
    ТЕХНОЛОГІЧНА СКЛАДОВА ЗАПОБІГАННЯ СУЇЦИДУ СЕРЕД ОСІБ-УЧАСНИКІВ ООС
    (2020) Чорнуха, А.
    В роботі розглядається технологічна складова запобігання суїциду серед осіб-учасників ООС. Проаналізовано суїцид як соціально значущу проблема сучасного світу, зокрема – серед учасників ООС. Досліджено технології соціальної роботи з учасниками ООС, схильними до суїцидальної поведінки. Доведено актуальність застосування технологій профілактичної роботи з військовослужбовцями – учасниками ООС. Запропоновано Програму запобігання суїцидальним проявам серед учасників ООС. Основні моменти дослідження можуть лягти в основу розробки методик, орієнтованих на надання соціально-психологічної допомоги військовослужбовцям, які брали участь в ООС. The technological constituent of prevention of suicide is in-process examined among the persons-participants of JFO. Суїцид as socially meaningful is analysed problem of the modern world, in particular - among the participants of JFO. Technologies of social work are investigational with the participants of JFO, apt to suicide behavior. Actuality of application of technologies of prophylactic work with participants of JFO. Program of prevention of suicide displays offers among the participants of JFO. The basic moments of research can underlie development of the methodologies, oriented to the grant of socialpsychological help to the servicemen that participated in JFO.