СВО "Бакалавр"
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10246
Browse
2 results
Search Results
Item МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЧОТИРИКУТНИКІВ У КУРСІ ПЛАНІМЕТРІЇ ГІМНАЗІЇ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТИ(2025) Ткач, В. О.У кваліфікаційній роботі систематизовано основні теоретичні засади та методичні підходи до вивчення чотирикутників у курсі планіметрії гімназії. Розкрито особливості впровадження цифрових технологій у процес викладання геометрії. Висвітлено сучасні цифрові інструменти, що сприяють формуванню просторового мислення, аналітичних та дослідницьких умінь школярів. Проаналізовано психолого-педагогічну, науково-методичну та навчальну літературу, подано рекомендації щодо організації ефективного навчання чотирикутників в умовах цифровізації освіти. The qualification paper systematizes the main theoretical foundations and methodological approaches to studying quadrilaterals in the course of planimetry at the gymnasium level. It highlights the integration of digital technologies into the process of teaching geometry. The study explores modern digital tools that enhance the development of spatial thinking, analytical and research skills among students. The psychological-pedagogical, scientific-methodological, and educational literature is analyzed, and recommendations are provided for organizing effective quadrilateral learning in the context of educational digitalization.Item СТВОРЕННЯ ПРОТОТИПУ ПРОГРАМНОЇ СИСТЕМИ ТЕСТУВАННЯ ГЕОМЕТРИЧНИХ ЗНАНЬ(2021) Козюра, М. С.В останні роки тестування, як метод оцінки знань, набуває все більшої популярності. Проте технології контролю процедурних знань досліджені і розроблені ще недостатньо. У роботі розглянуто процес створення системи тестування геометричних знань у вигляді математичних тестів, призначені саме для контролю процедурних знань зі шкільного курсу геометрії планіметрії. Робота демонструє аналіз вже існуючих інтерактивних геометричних редакторів, в результаті чого були визначені їхні переваги та недоліки. На підставі цього, були сформульовані функціональні та нефункціональні вимоги до програмного модулю «Редактор математичних моделей» GeomTest для системи програмного призначення з тестування геометричних знань. Так само описана область застосування даної системи, розглянуті основні математичні моделі геометричних задач, такі як пересічні прямі, окружність з січними і дотичними, квадрат, трикутник та паралелограм, обґрунтований вибір технологій реалізації та була досягнута поставлена мета роботи - створено прототип програмної системи тестування геометричність знань GeomTest. In recent years, testing, as a method of assessing knowledge, is becoming increasingly popular. However, procedural knowledge control technologies have not been sufficiently researched and developed. The paper considers the process of creating a system of testing geometric knowledge in the form of mathematical tests, designed specifically to control the procedural knowledge of the school course of geometry planimetry. The work demonstrates the analysis of already existing interactive geometric editors, as a result of which their advantages and disadvantages were identified. Based on this, functional and non-functional requirements for the software module "Mathematical Model Editor" GeomTest for the software system for testing geometric knowledge were formulated. The scope of this system is also described, the main mathematical models of geometric problems are considered, such as intersecting lines, circle with intersecting and tangents, square, triangle and parallelogram, the choice of implementation technologies is substantiated and the goal is achieved - a prototype software system for geometric knowledge testing GeomTest.