Факультет іноземної філології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10856
Browse
Search Results
Item НАВЧАННЯ УЧНІВ 9 КЛАСІВ ЗОШ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ МЕТОДОМ ІНТЕГРАТИВНОГО ПІДХОДУ(2020) Кара, С. С.Охарактеризовано діалогічну форму усного мовлення та визначено її роль у навчанні англійської мови; визначено роль та методи навчання діалогічного мовлення; описано структуру і вимоги до інтегративного підходу при навчанні діалогічному мовленню; розглянуто систему вправ для навчанні діалогічного мовлення. It is characterized the dialogic form of oral speech and its role in teaching english is also determined. It is determined the role and methods of teaching. Describes the structure and system of exercises for teaching dialogic speech.Item РОЛЬ КОМУНІКАТИВНИХ ВПРАВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УЧНІВ 8-9 КЛАСІВ МОНОЛОГІЧНОГО ТА ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ(2020) Лушнікова, В. О.Кваліфікаційна робота присвячена визначенню ролі та доцільності використання комунікативних вправ у процесі навчання монологічного та діалогічного мовлення на уроках з англійської мови. Робота складається з вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел. Результатом виконаної роботи є розроблена система вправ для навчання монологічного та діалогічного мовлення учнів 8-9 класів. Qualification work is devoted to determining the role and appropriateness of the use of communicative exercises in the process of teaching monologue and dialogic speech in English lessons. The work consists of an introduction, two sections, conclusions and a list of sources used. The result of this work is a developed system of exercises for teaching monologue and dialogic speech to students in grades 8-9.