Факультет іноземної філології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10856
Browse
Search Results
Item ШЛЯХИ ОПРАЦЮВАННЯ АНГЛОМОВНОГО ЛЕКСИЧНОГО МАТЕРІАЛУ ДО РІВНЯ ВІЛЬНОГО ВОЛОДІННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ У СТАРШІЙ ШКОЛІ(2020) Чеботніков, О.В.Кваліфікаційна робота описує шлях опрацювання лексики у старшій школі. Метою роботи є впровадження ефективних стратегій викладання англійської мови. В ній описані результати лінгвістичних досліджень відомих вчених, а за результатами роботи зроблено висновки щодо підвищення ефективності навчального процесу у школі. Graduate work describes ways of develop vocabulary in high school. The aim of the work is to implement effective strategies for teaching English. It describes the results of linguistic research of famous scientists, and the results of the work made conclusions about improving the efficiency of the educational process in school.Item ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНИХ ШКІЛ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ(2020) Чихун, Г. С.Робота присвячена дослідженню лексичної компетентності учнів спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови. Мета дослідження - визначити методичні основи формування англійськомовної лексичної компетентності учнів спеціалізованих шкіл та розробити відповідну систему вправ для формування означеного утворення. Об’єкт дослідження - процес іншомовної підготовки учнів спеціалізованих шкіл с поглибленим вивченням іноземної мови. Предметом дослідження є методичні основи формування англійськомовної лексичної компетентності учнів спеціалізованих шкіл та відповідна система вправ. У першому розділі розглянуто теоретичні аспекти формування англійськомовної компетентності учнів спеціалізованих шкіл. У другому розділі розроблена система вправ на формування англійськомовної лексичної компетентності учнів спеціалізованих шкіл с поглибленим вивченням іноземної мови. Дипломна робота складається із вступу, двох розділів, висновків, списку використаної літератури. The work is devoted to the research of lexical competence of pupils of foreign language specialized schools. The purpose of the research is to determine the methodological basis for the formation of English lexical competence of pupils of foreign language specialized schools and to develop an appropriate system of exercises for the formation of this education. The object of research is the process of foreign language training of pupils of foreign language specialized schools. The subject of the research is the methodical bases of formation of lexical competence of pupils of foreign language specialized schools and the corresponding system of exercises. The first chapter considers the theoretical aspects of the formation of English-language competence of pupils of specialized schools. The second chapter develops a system of exercises for the formation of lexical competence of pupils of foreign language specialized schools. Thesis consists of an introduction, two chapters, conclusions, list of references.Item СЛОВОТВІРНА АНТРОПОНІМІЧНА НОМІНАЦІЯ ЯК ЗАСІБ УДОСКОНАЛЕННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ НА УРОКАХ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ(2020) Рожко, К. В.Випускна робота присвячена багатоаспектному дослідженню антропонімії в сучасній німецькій мові та удосконаленню лексичної компетентності здобувачів середньої освіти. Виокремлено різновиди антропонімів, досліджено їхню специфіку та їхній словотворчий потенціал. Розглянуто важливі етапи формування лексичної компетентності та запропоновані низка методів та прийомів, що сприяють формуванню та удосконаленню лексичної компетентності на уроках. The bachelor thesis is devoted to a multifaceted study of anthroponymy in Modern German and improving the lexical competence of secondary school students. Varieties of anthroponyms are singled out, their specificity and their word-forming potential are investigated. Important stages of formation of lexical competence are considered and a number of methods and receptions promoting formation and improvement of lexical competence at lessons are offered.Item РОЗВИТОК АНГЛІЙСЬКОМОВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА ЕТАПІ БАЗОВОЇ ТА ПРОФІЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ З ВИКОРИСТАННЯМ АВТЕНТИЧНИХ (МЕДІЙНИХ) МАТЕРІАЛІВ(2020) Мартинова, У. С.У дослідженні розкрито зміст лексичної навички та лексичної компетентності як мовленнєвої основи навчання англійської мови на етапі базової та профільної середньої освіти, визначено доцільність та ефективність використання автентичних матеріалів на уроках англійської мови. Визначено ефективні методи використання аудіо-та відеоматеріалів. Конкретизовано етапи використання автентичних матеріалів та подано спосіб їх організації на уроках англійської мови. The research reveals the content of lexical skill and lexical competence as a speech basis for learning English at the secondary and high stages at comprehensive schools, the feasibility and effectiveness of using authentic materials at the English lessons was determined. Effective methods of using audio and video materials are presented. The stages of using authentic materials are specified and the course of their organization on English lessons is given.