Кафедра фінансів, обліку та підприємництва
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/12767
Browse
66 results
Search Results
Item ФОРМУВАННЯ КОНСТРУКТОРСЬКО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ І УМІНЬ У ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ЗНАНЯТТЯХ З ДИСЦИПЛІНИ «ІНЖЕНЕРНА ТА КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА»(2023) Саух, К. О.Робота присвячена формуванню конструкторсько-технологічних знань і умінь у здобувачів вищої освіти на заняттях з дисципліни «Інженерна та комп’ютерна графіка»; досліджено психолого-педагогічні основи набуття конструкторсько-технологічних знань і вмінь здобувачами у навчанні з дисципліни «Інженерна та комп’ютерна графіка»; з’ясовано методичні підходи щодо формування конструкторсько-технологічних знань і умінь у здобувачів вищої освіти на заняттях з дисципліни «Інженерна та комп’ютерна графіка» The work is devoted to the formation of design and technological knowledge and skills of students of higher education in classes in the discipline "Engineering and computer graphics"; the psychological and pedagogical foundations of the acquisition of design and technological knowledge and skills by students in the discipline "Engineering and computer graphics" were investigated; methodical approaches to the formation of design and technological knowledge and skills among students of higher education in classes in the discipline "Engineering and computer graphics" have been clarifiedItem МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ «ВИРОБНИЧЕ НАВЧАННЯ» ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ НАОЧНИХ МЕТОДІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ(2023) Васильєв, Є. С.У кваліфікаційній роботі досліджено актуальність процесу підготовки кваліфікованих робітників і визначено, що якісна підготовка можлива лише при наявності добре організованої матеріально-технічної бази теоретичного та виробничого навчання. Мета роботи полягає в розробці методики організації та проведення занять з дисципліни "Виробниче навчання". Для досягнення цієї мети визначено п'ять основних завдань, серед яких: аналіз сутності та особливостей освітнього процесу; розгляд наочних методів; дослідження форм організації навчання; розробка методики проведення занять та експериментальна перевірка ефективності проведення занять. In the qualification work, the relevance of the process of training qualified workers is investigated and it is determined that quality training is possible only if there is a well-organized material and technical base of theoretical and production training. The purpose of the work is to develop a methodology for organizing and conducting classes in the discipline "Industrial training." To achieve this goal, five main tasks are identified, including: analysis of the essence and characteristics of the educational process; consideration of visual methods; study of forms of organization of training; development of a methodology for conducting classes and experimental verification of the effectiveness of conducting classes.Item УПРАВЛІННЯ ПРОЦЕСОМ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ(2023) Самойленко, В. О.У кваліфікаційній роботі "Управління процесом професійного розвитку викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти" розглядаються теоретичні та практичні аспекти управління процесом професійного розвитку викладача закладу професійної (професійно-технічної) освіти. Автор досліджує сутність, завдання, принципи та методи управління процесом професійного розвитку викладача. Визначає основні напрями та етапи управління процесом професійного розвитку викладача. Розробляє модель управління процесом професійного розвитку викладача. The qualification paper "Management of the Professional Development Process of a Vocational Education Institution Lecturer" examines the theoretical and practical aspects of managing the professional development process of a vocational education institution lecturer. The author explores the essence, tasks, principles, and methods of managing the professional development process of a lecturer. He identifies the main directions and stages of managing the professional development process of a lecturer. He develops a model for managing the professional development process of a lecturer.Item ПІДВИЩЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У СФЕРІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ(2023) Петренко, К. О.У кваліфікаційній роботі досліджено теоретичні та практичні аспекти підвищення конкурентоспроможності майбутніх фахівців у сфері професійної освіти. Здійснено системний теоретико-методичний аналіз проблем формування конкурентоспроможності майбутніх фахівців; досліджено основні фактори, які впливають на конкурентоспроможність майбутніх фахівців; відображено методи формування конкурентоспроможності майбутніх фахівців; розглянуті типи та форми організації навчання майбутніх фахівців; розроблено модель підвищення конкурентоспроможності майбутніх фахівців у сфері професійної освіти. The qualification work investigates the theoretical and practical aspects of improving the competitiveness of future specialists in the field of vocational education. A systematic theoretical and methodological analysis of the problems of forming the competitiveness of future specialists is carried out; the main factors influencing the competitiveness of future specialists are investigated; the methods of forming the competitiveness of future specialists are reflected; the types and forms of organisation of training of future specialists are considered; a model for improving the competitiveness of future specialists in the field of vocational education is developed.Item ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИРОБНИЦТВА ПРОДУКЦІЇ ТВАРИННИЦТВА(2023) Педоря, Д. Я.У даній кваліфікаційній роботі проведено комплексне дослідження теоретичних та практичних аспектів підвищення конкурентоспроможності майбутніх фахівців у сфері професійної освіти. Використовуючи системний теоретико-методичний аналіз, було досліджено проблеми формування конкурентоспроможності майбутніх фахівців, визначено основні впливові фактори, а також висвітлено методи формування конкурентоспроможності в цій сфері. The present qualification work encompasses a comprehensive exploration of theoretical and practical aspects aimed at enhancing the competitiveness of future professionals in the field of vocational education. Utilizing a systematic theoretical and methodological analysis, the study delves into the issues surrounding the formation of competitiveness among prospective specialists. It identifies key influential factors and highlights methods for fostering competitiveness within this domain.Item КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ТЕХНОЛОГІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНО-МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ(2023) Мельников, Ю. Г.У кваліфікаційній роботі розглядаються теоретичні та практичні аспекти технологізації професійно-методичної підготовки майбутнього вчителя в Україні. Автор досліджує тенденції і принципи сучасної вітчизняної вищої педагогічної освіти, роль технологізації в них. Розкриває сутність професійно-методичної підготовки вчителя як інтегративного компонента професійної підготовки вчителя. Визначає сучасне понятійне поле "технологізація освіти" та ознаки прогресування тенденції технологізації в предметному освіті та в професійно-методичній підготовці вчителя. This qualification paper examines the theoretical and practical aspects of the technologization of pre-service teacher professional and methodological training in Ukraine. The author examines the trends and principles of modern Ukrainian higher pedagogical education, the role of technologization in them. He reveals the essence of pre-service teacher professional and methodological training as an integrative component of pre-service teacher training. He defines the modern conceptual field of "education technologization" and the signs of the progress of the technologization trend in subject education and in pre-service teacher professional and methodological training.Item МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ «РЕМОНТ АВТОМОБІЛІВ» З ПРЕДМЕТУ «СПЕЦІАЛЬНА ТЕХНОЛОГІЯ» У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ(2023) Маркіна, Ю. А.Робота присвячена методиці навчання здобувачів вищої освіти з теми «Ремонт автомобілів» предмету «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти; досліджено теоретичні основи навчання з предмету «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти; з’ясовано філософські підходи у комунікативних стосунках «людина – техніка», основні показники якості ремонту машин та їх характеристику; розроблено методику навчання з предмету «Спеціальна технологія» у закладах професійно-технічної освіти = The work is devoted to the methodology of training students of higher education on the topic "Car repair" subject "Special technology" in vocational and technical education institutions; the theoretical foundations of training in the subject "Special technology" in vocational and technical education institutions were investigated; Philosophical approaches in the communicative relationship "person - equipment", the main indicators of the quality of machine repair and their characteristics are clarified; the teaching methodology for the subject "Special technology" in vocational and technical education institutions was developed.Item ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ МУЛЬТИМЕДІА У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ(2023) Лук’янченко, К. А.Дослідження цієї кваліфікаційної роботи базується на стрімкому розвитку інформаційно-комунікаційних технологій протягом останніх 30 років, який перетворив комп'ютер з рідкісного та громіздкого пристрою в майже пересічний, мобільний та доступний для широкої громадськості інструмент. В умовах важливості інформаційних технологій у сучасному суспільстві, особливо в освіті, викладачі розглядають комп'ютери як ключовий інструмент на заняттях. The study of this qualification work is based on the rapid development of information and communication technologies over the past 30 years, which has turned a computer from a rare and bulky device into an almost ordinary, mobile and accessible tool for the general public. In the context of the importance of information technology in modern society, especially in education, teachers consider computers as a key tool in the classroom.Item ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СФЕРІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ(2023) Грищенко, М. М.Обрана тема "Застосування сучасних педагогічних технологій у сфері професійної освіти" є надзвичайно актуальною в контексті стрімкого розвитку технологій та їх впливу на процес навчання. У сучасному світі, де освіта визначається високими вимогами суспільства, використання технологій у професійній освіті стає ключовим елементом для формування та розвитку особистості, яка відповідає потребам сучасного суспільства та сприяє підвищенню якості освіти. The chosen topic "Application of modern pedagogical technologies in the field of vocational education" is extremely relevant in the context of the rapid development of technologies and their impact on the learning process. In the modern world, where education is determined by the high requirements of society, the use of technology in vocational education becomes a key element for the formation and development of an individual who meets the needs of modern society and contributes to improving the quality of education.