Кафедра німецької та романської філології

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10893

Browse

Filters

20202

Settings

Subject: search.filters.subject.communicative competence

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    ФУНКЦІОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЕВФЕМІЗМІВ В ІСПАНОМОВНИХ ЗМІ ТА МЕТОДИКА ЇХ ВИВЧЕННЯ НА ФАКУЛЬТАТИВНИХ ЗАНЯТТЯХ З ІСПАНСЬКОЇ МОВИ НА ЕТАПІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
    (2020) Федоренко, І. Ю.
    У кваліфікаційній роботі проаналізовано теоретичні питання щодо підходів до дефініції евфемізму та його основних класифікацій, функції евфемізмів у повідомленнях ЗМІ, охарактеризовано ЗМІ як об’єкт лінгвістичних досліджень та визначено засоби утворення евфемізмів у ЗМІ, досліджено головні аспекти вивчення евфемізмів та запропоновано прийоми роботи з ними на факультативних заняттях з іспанської мови в середній школі. The diploma analyzes theoretical issues of the definition of euphemisms and its main classifications, the function of euphemisms in mass media, describes mass media as an object of linguistic research and identifies the means of forming euphemisms in mass media, explores the main aspects of studying euphemisms and suggests methods of working with them in optional Spanish classes in the secondary school.
  • No Thumbnail Available
    Item
    СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАННЯ ВИДІВ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІСПАНСЬКОЮ МОВОЮ НА СЕРЕДНЬОМУ ЕТАПІ У СЕРЕДНІХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
    (2020) Сілянська, А. В.
    У дипломній роботі визначено сучасні підходи до викладання іспанської мови у контексті оптимізації навчального процесу, проаналізовано сучасні зарубіжні та вітчизняні методики навчання іноземними мовами у СЗО, також проаналізовано використання інтерактивних методів та комунікативного підходу у процесі навчання іспанської мови на середньому етапі, висвітлено систему вправ для формування навичок і вмінь мовлення з урахуванням сучасних підходів до навчання. The diploma identifies modern approaches to teaching Spanish in the context of optimizing the educational process, analyzes modern foreign and domestic methods of teaching foreign languages in the schools, also analyzes the use of interactive methods and communicative approach in teaching Spanish at the secondary stage, highlights the system of exercises for speech skills and abilities taking into account modern approaches to learning.