Педагогічний факультет
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10848
Browse
2 results
Search Results
Item РОЗВИТОК ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ(2021) Ручка, Д. О.У роботі ми з’ясували, що творча особистість має здібності, де під здібностями ми розуміємо «психічні властивості людської особистості, що виявляються у її цілеспрямованій діяльності і зумовлюють її успіх». Творчі здібності особистості являють собою готовність людини до конструктивного і оригінального мислення при рішенні задач, в рамках змінюються соціальні і культурні умови в інтересах особистості і суспільства. In our work, we found that the creative personality has abilities, where by abilities we mean "mental properties of the human personality, which are manifested in its purposeful activity and determine its success." Creative abilities of the person represent readiness of the person to constructive and original thinking at the decision of problems, within the limits of changing social and cultural conditions in the interests of the person and a society.Item ВИХОВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА В СИСТЕМІ РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА(2020) Блажчук, І. Й.Метою роботи визначено аналіз методів та прийомів, формування творчих здібностей молодших школярів у системі роботи класного керівника. Практичне значення визначалося тим, що його основні висновки, матеріали та рекомендації можуть бути використані в практичній діяльності студентів педагогічного факультету та вчителів початкової школи. У вступі визначається актуальність теми та проводиться короткий огляд поставлених завдань, показано об’єкт, предмет, методи, структура дослідження. У першому розділі розглядаються теоретичні основи виховання творчої особистості молодшого школяра у системі роботи класного керівника. Другий розділ висвітлює аналіз організації роботи з виховання творчих здібностей молодших школярів у системі роботи класного керівника. За результатами дослідження зроблено висновки. Аналіз проведеної роботи дав змогу визначити, що одним із головних завдань учителя, класного керівника є виділення індивідуальні творчих здібностей учня, визначення їх рівня і прагнення розвивати їх. Для успішного рішення цього завдання необхідно використовувати ряд інноваційних методів, прийомів, засобів виховання творчої особистості учня початкової школи. Дипломна робота складається складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел та трьох додатків, містить 40 сторінок (без додатків), 2 таблиці.