У роботі висвітлено питання соціально- психологічних особливостей управління закладом загальної середньої освіти в умовах воєнного стану. Сформульовано рекомендації для здійснення ефективного управління закладом загальної середньої освіти в умовах сьогодення.
The article highlights the socio-psychological aspects of managing a general secondary education institution under martial law. Recommendations are formulated for the effective administration of a general secondary education institution in today’s conditions.
