Факультет психології, історії та соціології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10253
Browse
3 results
Search Results
Item ВПЛИВ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ НА ЇХ СОЦІАЛЬНУ АДАПТАЦІЮ В СУСПІЛЬСТВІ(2024) Думік, С. Л.Робота покликана висвітлити особливості впливу сімейного виховання на особистісний розвиток дитини дошкільного віку. В ній розкривається роль сім’ї у формуванні особистісних якостей і адаптації в суспільстві дитини дошкільного віку. Наголошується, що сім’я є першою соціальною групою, в якій дитина дошкільного віку засвоює суспільні норми, моральні правила, навички індивідуальної і колективної діяльності, природними середовищем для фізичного, духовного, інтелектуального, соціального розвитку, саме в ній відбувається повноцінне формування і виховання її особистості. Приводиться теоретичне та експериментальне дослідження, що підтверджує гіпотезу про те, що дитячо -батьківські стосунки впливають на формування особистісних характеристик дітей дошкільного віку. Описано методики, які слід використовувати для нормалізації стосунків між батьками і дітьми в умовах малих груп. The work is designed to highlight the specifics of the influence of family upbringing on the personal development of a preschool child. It reveals the role of the family in the formation of personal qualities and adaptation in society of a preschool child. It is emphasized that the family is the first social group in which a child of preschool age learns social norms, moral rules, skills of individual and collective activity, a natural environment for physical, spiritual, intellectual, social development, it is in it that the full-fledged formation and upbringing of his personality. Theoretical and experimental research is given, which confirms the hypothesis that child-parent relationships influence the formation of personal characteristics of preschool children. Methods that should be used to normalize relations between parents and children in small groups are described.Item ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ КОРИСТУВАННЯ ІНТЕРНЕТ-МЕРЕЖЕЮ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛ(2021) Татарченко, О. Б.У кваліфікаційній роботі охарактеризовано рівень теоретичного дослідження психологічних аспектів користування інтернет-мережею студентською молоддю, проведено емпіричне дослідження рівня розвитку особистості та особливостями користування нею інтернетом, розроблено рекомендації для запобігання зловживання інтернетом. The qualification work describes the level of theoretical research of psychological aspects of Internet use by student youth, conducted an empirical study of the level of personal development and the peculiarities of its use of the Internet, developed recommendations to prevent Internet abuse.Item ВПЛИВ ЗАСОБІВ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ НА ПРОЦЕС СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ(2020) Герасимчук, К. М.У роботі здійснено теоретичний аналіз процесу соціалізації дітей в умовах інформаційного простору. На основі комплексного наукового аналізу досліджено процес соціалізації засобами масової інформації дітей молодшого шкільного віку в контексті вітчизняних соціально-політичних, економічних, правових і культурних реалій. Проведено соціальне дослідження впливу засобів масової інформації на процес соціалізації дітей молодшого віку. Розроблено авторську схему взаємодії індивіда з інформаційним простором, соціокультурним простором, соціально-політичним простором і простором соціальних комунікацій. The theoretical analysis of the process of socialization of children in the information space is carried out in the work. On the basis of a comprehensive scientific analysis, the process of socialization of primary school children in the context of domestic socio-political, economic, legal and cultural realities has been studied by the mass media. A social study of the influence of the media on the process of socialization of young children. The author's scheme of interaction of the individual with information space, socio-cultural space, socio-political space and space of social communications is developed.