Факультет комп'ютерних наук, фізики та математики

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10254

Browse

Subject: search.filters.subject.general secondary education institutions

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    Мультимедійні технології як засіб навчання учнів фізики
    (2020) Гончарук, Г. І.
    Робота присвячена проблемам використання мультимедійних технологій під час навчання учнів фізики полягає в тому, наука і техніка не стоїть на місці, це означає що відповідно і сучасні уроки повинні бути проведені із застосуванням цих інновацій. Застосування сучасних технологій під час навчального процесу сприяє підвищенню мотивації навчання за допомогою зацікавленості учнів до діяльності, яка пов'язана з використанням інноваційних технологій та технічних засобів. Уміле поєднання мультимедійних технологій і традиційних методів навчання фізики дає можливість забезпечити бажаний результат: високий рівень засвоєння фундаментальних знань з фізики і усвідомлення їх практичного застосування. The work on the use of multimedia technologies in the teaching of physics to students is that science and technology do not stand still, which means that, accordingly, modern lessons must be conducted using these innovations. The use of modern technologies during the educational process helps to increase the motivation of learning through the interest of students in activities that involve the use of innovative technologies and technical means. A skillful combination of multimedia technologies and traditional methods of teaching physics makes it possible to provide the desired result: a high level of mastery of fundamental knowledge of physics and awareness of their practical application.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Використання віртуальних наукових музеїв під час вивчення фізики в закладах загальної середньої освіти сільської місцевості
    (2020) Гаркуша, Д. В.
    Робота присвячена висвітленню методики використання віртуальних музеїв в освітньому процесі з фізики у закладах загальної середньої освіти сільської місцевості. Сучасний розвиток інформаційно-комунікаційних технологій, нові вимоги до рівня знань молодої людини, її компетентність постійно вносять корективи в освітній процес, збагачуючи його новими формами, методами та засобами навчання. Розроблені методичні рекомендації були впроваджені в освітній процес Новоолександрівської загальноосвітньої школи-дитячий садок I-III ступенів Новоолександрівської сільської ради Нововоронцовського району Херсонської області. Результати дослідження підтвердили ефективність розроблених методичних рекомендацій використання віртуальних музеїв в освітньому процесі з фізики. The work is devoted to the coverage of the methods of using virtual museums in the educational process in physics in general secondary education institutions in rural areas. Modern development of information and communication technologies, new requirements for the level of knowledge of a young person, his competence are constantly making adjustments to the educational process, enriching it with new forms, methods and means of learning. The developed methodical recommendations were introduced into the educational process of Novooleksandrivska comprehensive school-kindergarten of I-III degrees of Novooleksandrivska village council of Novovorontsov district of Kherson region. The results of the study confirmed the effectiveness of the developed guidelines for the use of virtual museums in the educational process in physics.