КОРЕКЦІЯ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ У ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ЗАСОБАМИ АРТТЕРАПІЇ
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Кваліфікаційна робота присвячена проблемі з якою стикається українське суспільство, а саме зростання кількості дітей з особливими освітніми потребами (ООП), які проявляють девіантну поведінку. Девіантна поведінка у таких дітей може проявлятися у формі агресії, соціальної ізоляції, тривожності, імпульсивності, деструктивних або аутоагресивних дій. Неефективна соціалізація та відсутність корекційних заходів можуть призвести до поглиблення проблем поведінки та ускладнень у подальшій інтеграції дітей у суспільство. Саме тому виникає необхідність пошуку ефективних методів корекції девіантної поведінки, серед яких арттерапія займає важливе місце.
The qualification paper is devoted to a problem faced by Ukrainian society — the growing number of children with special educational needs (SEN) who exhibit deviant behavior. Deviant behavior in such children may manifest in the form of aggression, social isolation, anxiety, impulsivity, destructive or self-aggressive actions. Ineffective socialization and the absence of corrective interventions can lead to the escalation of behavioral problems and difficulties in the further integration of these children into society. Therefore, there is a need to identify effective methods for correcting deviant behavior, among which art therapy occupies an important place.
Description
Дрок О. О. Корекція девіантної поведінки у дітей з особливими освітніми потребами засобами арттерапії / Correction of deviant behavior in children with special educational needs through art therapy: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. О. Дрок; наук. керівник канд. пс. наук, доцентка, В. В. Ляшко; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, педагогічний, факультет, Кафедра спеціальної освіти. Івано-Франківськ : ХДУ, 2025. 120 с.
Keywords
арттерапія, девіантна поведінка, діти з особливими освітніми потребами, розлади аутистичного спектру, нейрографіка, соціальна адаптація, емоційна регуляція, інклюзивна освіта, психокорекція, артпедагогіка, arttherapy, deviant behavior, children with special educational needs, autism spectrum disorders, neurography, social adaptation, emotional regulation, inclusive education, psychocorrection, art pedagogy.