КОРЕКЦІЯ ПОВЕДІНКИ У ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРА ЗАСОБАМИ ІГРОВОЇ ТЕРАПІЇ

Thumbnail Image

Date

2025

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

У кваліфікаційній роботі обґрунтовано можливості застосування ігротерапії для корекції поведінки дітей з розладами аутистичного спектра (РАС). Дослідження актуальне через потребу в ефективних методиках розвитку соціальної взаємодії та адаптивної поведінки дітей із РАС. Розроблено двоциклову програму корекції, спрямовану на зниження тривожності та формування навичок самоконтролю. Результати дослідження підтверджують ефективність ігротерапії як засобу корекції. The master's thesis justifies the use of play therapy for behavior correction in children with autism spectrum disorders (ASD). The study is relevant due to the need for effective methods to develop social interaction and adaptive behavior in children with ASD. A two-cycle correction program was developed, aimed at reducing anxiety and forming self-control skills. The research results confirm the effectiveness of play therapy as a means of correction.

Description

Ігнатьєва О. В. Корекція поведінки у дітей з розладами аутистичного спектра засобами ігрової терапії = Behavior correction of children with autism spectrum disorders through play therapy : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. В. Ігнатьєва ; наук. керівник к. психол. н., доцентка В. В. Ляшко ; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2025. – 107 с.

Keywords

корекція поведінки, розлади аутистичного спектра, ігротерапія, діти молодшого шкільного віку, соціальна взаємодія, тривожність, стереотипна поведінка, behavior correction, autism spectrum disorders, play therapy, primary school children, social interaction, anxiety, challenging behavior.

Citation

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By