Використання інноваційних методів навчання під час викладання курсу «Природознавства» у 5 класі час викладання курсу «Природознавства» у 5 класі
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Здійснено теоретичний аналіз присвячений дослідженню інноваційних та інтерактивних форм навчання. Висвітлені характерні особливості традиційного та інноваційного навчання, а також приведене порівняння цих двох підходів до навчання. У роботі присутня сформована та доведена гіпотеза дослідження, а також окреслені актуальні та результативні методи інноваційного навчання для використання на уроках природознавства у 5-тих класів / Theoretical analysis is devoted to the study of innovative and interactive forms of learning. The characteristic features of traditional and innovative learning are highlighted, as well as a comparison of these two approaches to learning. The paper presents a formed and proven research hypothesis, as well as outlines current and effective methods of innovative learning for use in science lessons in 5th grade.
Description
Савіцина, Є. В. Використання інноваційних методів навчання під час викладання курсу «Природознавства» у 5 класі = The use of innovative teaching methods when teaching the course «Science» in grade 5 : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Є. В. Савіцина ; наук. керівник к. біол. н., доц. І. В. Головченко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії та екології, Кафедра біології та здоров’я людини. – Херсон : ХДУ, 2021. – 39 с.
Keywords
Інтерактивне навчання, традиційне навчання, інноваційні методи навчання, інновація, Interactive learning, traditional learning, innovative teaching methods, innovation