ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ «ОБМІН РЕЧОВИН І ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ»
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Отримано результати, які дозволяють підійти з якісної сторони до процесу викладання теми «Обмін речовин та енергії». Фахівці, які мають практичний досвід у загальноосвітніх закладах використовуючи отриманий емпіричний досвід зможуть посилити свій методичний потенціал застосуванням здоров’язбережувальних компетентностей. The results obtained allow to approach the process of teaching the topic "Metabolism and Energy" from a qualitative point of view. Specialists who have practical experience in secondary schools using the empirical experience gained will be able to strengthen their methodological potential by applying health-saving competencies.
Description
Мартюк, О. В. Формування здоров’язбережувальної компетентності школярів при вивченні теми «Обмін речовин і перетворення енергії» = Forming health-conscious competence in pupils while studying «Metabolism and energy conversion»: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. В. Мартюк ; науковий керівник к.б.н., доцент С. П. Бесчасний ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський державний університет, Ф-т біології, географії та екології, Кафедра біології людини та імунології. – Херсон: ХДУ, 2022. – 54 с.
Keywords
Біологія, здоровя, освітній процес, компетентності, збереження здоров’я, Biology, health, educational process, competencies, health preservation