Психолого-педагогічні умови збереження психічного здоров’я дітей
dc.contributor.author | Урбан, С. В. | |
dc.date.accessioned | 2021-01-20T08:30:31Z | |
dc.date.available | 2021-01-20T08:30:31Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description | Урбан, С. В. Психолого-педагогічні умови збереження психічного здоров’я дітей = Psychological and pedagogical conditions for maintaining the mental health of children: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / С. В. Урбан ; наук. керівник к.п.н., доцент О. В. Казаннікова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 61 с. | uk_UA |
dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз проблеми психічного здоров’я дитини дошкільного віку. Охарактеризовано критерії та показники психічного здоров’я в дитинстві. Досліджено специфіку збереження психічного здоров’я дитини в межах закладу дошкільної освіти / The theoretical analysis of the problem of mental health of a preschool child was carried out in the qualification work. Criteria and indicators of childhood mental health are described. The specifics of maintaining the mental health of a child within a preschool institution have been studied | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13080 | |
dc.subject | дитина дошкільного віку | uk_UA |
dc.subject | психічне здоров’я | uk_UA |
dc.subject | preschool child | uk_UA |
dc.subject | mental health | uk_UA |
dc.title | Психолого-педагогічні умови збереження психічного здоров’я дітей | uk_UA |
dc.title.alternative | Psychological and pedagogical conditions for maintaining the mental health of children | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |