2020
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/12632
Browse
Search Results
Item Створення ситуації успіху на уроках читання учнів 4-х класів(2020) Стахурська, Н. В.У роботі проаналізовано основні аспекти проблеми дослідження. Розкрито зміст понять, сутність технології створення ситуації успіху. Визначено й обґрунтовано педагогічні умови створення ситуації успіху для учнів четвертого класу. Доведено раціональність застосування технології створення ситуації успіху в моделі «учитель-учень». The main aspects of the research problem are analyzed in the work. The content of concepts, the essence of the technology of creating a situation of success is revealed. The pedagogical conditions for creating a situation of success for fourth grade students are determined and substantiated. The rationality of the application of the technology of creating a situation of success in the model “teacher-student” is proved.Item Методика формування комунікативної компетентності молодших школярів засобами театральної діяльності(2020) Савченко, О. В.У роботі науково обґрунтовано сутність понять «компетентність», «комунікативна компетентність». Визначено педагогічні умови, критерії, показники. Охарактеризовано рівні сформованості комунікативної компетентності школярів 2 класу. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність використання засобів театральної діяльності. The essence of the concepts "competence", "communicative competence" is scientifically substantiated in the work. Pedagogical conditions, criteria, indicators are determined. The levels of formation of communicative competence of 2nd grade students are characterized. The effectiveness of the use of theatrical activities is theoretically substantiated and experimentally tested.Item Формування мотивації учіння молодших школярів засобами інформаційно-комунікаційних технологій(2020) Новікова, О. В.У роботі вивчено стан проблеми у педагогічній літературі і розкрито сутність базових понять дослідження. Визначено критерії, показники і рівні сформованості мотивації учіння молодших школярів. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови формування мотивації учіння молодших школярів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. The state of the problem in the pedagogical literature is studied in the work and the essence of basic concepts of research is revealed. Criteria, indicators and levels of formation of motivation of learning of junior schoolchildren are defined. The pedagogical conditions for the formation of learning motivation of junior schoolchildren by means of information and communication technologies are theoretically substantiated and experimentally tested.Item Особливості формування навчальної діяльності в молодших школярів з різними типами темпераменту(2020) Кудас, А. С.Кваліфікаційна робота висвітлює особливості формування навчальної діяльності в молодших школярів з різними типами темпераменту. Qualification work highlights the features of the formation of educational activities in junior high school students with different types of temperamentItem Розвиток творчого мислення молодших школярів засобами інтегрованого навчання(2020) Крижановська, А. А.У роботі розглянуто стан розробленості проблеми розвитку творчого мислення учнів початкової школи засобами інтегрованого навчання ʙ педагогічній теорії i практиці; досліджено специфіку розвитку творчого мислення y молодшому шкільному віці; визначено сутність інтегрованого навчання; теоретично обґрунтовано, а також експериментально перевірено педагогічні умови активізації розвитку творчого мислення молодших школярів за допомогою засобів інтегрованого навчання. The state of elaboration of the problem of development of creative thinking of primary school students by means of integrated learning ʙ pedagogical theory and practice is considered in the work; the specifics of the development of creative thinking in primary school age are studied; the essence of integrated learning is determined; theoretically substantiated, and also experimentally checked pedagogical conditions of activization of development of creative thinking of younger schoolboys by means of means of integrated training.Item Організаційно-педагогічні умови ефективного проведення батьківських зборів у початковій школі(2020) Дубовик, Н. О.Практичне значення одержаних результатів магістерської роботи полягає у розробці організаційно-педагогічних умов проведення батьківських зборів у початковій школі. Представлені методичні рекомендації, пам 'ятки для батьків доцільно використовувати учителям початкової школи в процесі взаємодії з батьками учнів, а також студентам педагогічного факультету. The practical significance of the obtained results of the master's work lies in the development of organizational and pedagogical conditions for holding parent meetings in primary school. The presented methodical recommendations, memos for parents should be used by primary school teachers in the process of interaction with parents of students, as well as students of the pedagogical faculty.Item Формування естетичного досвіду молодших школярів(2020) Гриценко, І. В.У роботі проаналізовано визначено сутність та функції естетичного досвіду особистості як психолого-педагогічної категорії. Досліджено стан сформованості естетичного досвіду молодших школярів. Теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови, що сприяють ефективному формуванню естетичного досвіду молодших школярів. The essence and functions of aesthetic experience of personality as a psychological and pedagogical category are analyzed in the work. The state of formation of aesthetic experience of junior schoolchildren is investigated. The pedagogical conditions that contribute to the effective formation of the aesthetic experience of junior schoolchildren are theoretically substantiated and experimentally tested.Item Виховні традиції української народної педагогіки як засіб формування патріотичних почуттів молодших школярів(2020) Березнюк, А. А.В даній науковій роботі детально розглянуто питання народної педагогіки. Охарактеризовано завдання національно-патріотичного виховання та досліджено виховні традиції української народної педагогіки. Ця педагогіка розглядається як феномен, що ввібрав у себе національну свідомість та відображає педагогічну мудрість українського народу. In this scientific work the issue of folk pedagogy is considered in detail. The tasks of national-patriotic education are characterized and the educational traditions of Ukrainian folk pedagogy are studied. This pedagogy is considered as a phenomenon that has absorbed the national consciousness and reflects the pedagogical wisdom of the Ukrainian people.Item Формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів молодшого шкільного віку засобами освітніх вебквестів(2020) Баканча, А. О.Формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів молодшого шкільного віку засобами освітніх вебквестів / Formation of information and communication competencies in primary school students by means of educational web quests Анотація (українська/англійська): У магістерській роботі розглянуто особливості застосування вебквестів на уроках в початкоій школі. Розроблено та експериментально перевірено педагогічні умови впровадження освітніх вебквестів на уроках. The master's thesis considers the peculiarities of the use of webquests in lessons in primary school. The pedagogical conditions for the implementation of educational web quests in lessons have been developed and experimentally tested.Item Формування інформаційно-імунної системи у молодших школярів(2020) Хабарова, А. Ю.У кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядається доцільність формування інформаційно-імунної системи у молодших школярів в освітньому просторі. In the qualification work (project) deals with the expediency of forming an information-immune system in primary school students in the educational space.