ПРИСЛІВ’Я ТА ПРИКАЗКИ ЯК ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ У ПЕДАГОГІЧНОМУ ВИМІРІ М. Г. СТЕЛЬМАХОВИЧА
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті розглянуто роль і значення прислів’їв та приказок, їх функціональне призначення у формуванні особистості у педагогічному вимірі М.Г. Стельмаховича. Розглядаючи народну педагогіку, М.Г. Стельмахович спирається на прислів’я та приказки, що допомагають розкрити традиції, звичаї та світогляд українського народу.
Description
Мироненко, О. В. Прислів’я та приказки як ціннісні орієнтири формування особистості у педагогічному вимірі М. Г. Стельмаховича / О. В. Мироненко // Етнопедагогіка М. Г. Стельмаховича в сучасному освітньому вимірі : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Херсон, 26 - 27 березня 2019 року) / за ред. : І. Я. Жорової, Т. В. Комінарець. – Херсон : КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2019. – С. 112 - 116.
Keywords
прислів’я, приказки, духовний потенціал, формування особистості