Особливості підготовки майбутнього вчителя біології в процесі змішаного навчання

dc.contributor.authorСєрова, О. О.
dc.date.accessioned2021-01-05T07:35:45Z
dc.date.available2021-01-05T07:35:45Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionСєрова, О. О. Особливості підготовки майбутнього вчителя біології в процесі змішаного навчання = Features of professional training of the future teacher of biology in the conditions of mixed training : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. О. Сєрова ; наук. керівник к.б.н., доцент О. Б. Спринь ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії і екології, Кафедра біології людини та імунології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 50 с.uk_UA
dc.description.abstractРобота присвячена актуальному питанню особливостей підготовки майбутнього вчителя біології в умовах змішаного навчання. У роботі авторка доводить необхідність вивчення даного питання в сьогоднішніх реаліях / The work is devoted to the topical issue of the peculiarities of training future biology teachers in the context of blended learning. In the work the author proves the need to study this issue in today's realities. Ключові слова (українська/англійська) : змішане навчання, фахова підготовка, модернізація діяльності/ blended learning, professional training, modernization of activitiesuk_UA
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/12776
dc.subjectзмішане навчанняuk_UA
dc.subjectфахова підготовкаuk_UA
dc.subjectмодернізація діяльностіuk_UA
dc.subjectblended learninguk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectmodernization of activitiesuk_UA
dc.titleОсобливості підготовки майбутнього вчителя біології в процесі змішаного навчанняuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Sierova_fbge_2020.pdf
Size:
336.45 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections