РОЗВИТОК МОТИВАЦІЇ ЯК УМОВА ОРГАНІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ

dc.contributor.authorГришина М. Ю.
dc.date.accessioned2026-01-29T14:21:08Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionГришина М. Ю. Розвиток мотивації як умова організації пізнавальної діяльності молодших школярів у процесі вивчення математики = Development of motivation as a condition for organizing cognitive activity of primary school pupils in the process of studying mathematics : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / М. Ю. Гришина ; наук. керівник доцентка І. М. Раєвська ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. - Івано-Франківськ : ХДУ, 2025. - 65 с.
dc.description.abstractДослідження присвячене вивченню педагогічних умов формування навчальної мотивації молодших школярів у процесі опанування математики в умовах війни та дистанційного навчання. У роботі уточнено сутність поняття мотивації до вивчення математики, визначено критерії та показники її розвитку, а також розроблено й апробовано методику, що інтегрує сучасні педагогічні технології. Отримані результати мають практичну значущість для підвищення ефективності освітнього процесу та забезпечення психологічного благополуччя учнів / The study explores the pedagogical conditions for fostering learning motivation among primary school students in mathematics under the challenges of war and distance education. It clarifies the concept of motivation in mathematics learning, identifies criteria and indicators of its development, and presents an experimentally tested methodology integrating modern teaching technologies. The findings have practical significance for enhancing educational effectiveness and supporting students’ psychological well-being.
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/22223
dc.subjectмотивація
dc.subjectнавчальна активність
dc.subjectмолодші школярі
dc.subjectдидактичні умови
dc.subjectпрактична спрямованість навчання
dc.subjectорганізація навчання математики
dc.subjectmotivation
dc.subjectlearning activity
dc.subjectprimary school students
dc.subjectinstructional conditions
dc.subjectproblem-based tasks
dc.subjectpractical orientation of learning
dc.subjectindividualization
dc.subjectpsychological support
dc.subjectecological and social awareness. organization of mathematics education.
dc.titleРОЗВИТОК МОТИВАЦІЇ ЯК УМОВА ОРГАНІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ
dc.title.alternativeDEVELOPENT OF MOTIVATION AAS CONDITION FOR ORGANIZING COGNITIVE ACTIVITY OF PRIMARY SCHOOL PUPILS IN THE PROCESS OF STUDYING MATHEMATICS
dc.typeOther

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Hryshyna_pedfak_2025.docx.pdf
Size:
1.54 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections