ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНІХ ТЕКСТІВ В ГІМНАЗІЇ

No Thumbnail Available

Date

2021

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Робота присвячена вивченню шляхів підвищення мотивації учнів при вивченні іноземної мови засобами художніх текстів. У роботі окреслено поняття «мотивація» та підходи до його вивчення; систематизовано підходи до визначення видів мотивації(мотивів). Увагу приділено підвищенню мотивації при навчанні. Основним засобом обрано театралізацію, введення автентичного і пісенного матеріалу, організацію тижня іноземних мов у школі. The work is devoted to the study of ways to increase students' motivation in learning a foreign language by means of artistic texts. The concept of "motivation" and approaches to its study are outlined; systematized approaches to determining the types of motivation (motives). Attention is paid to increasing motivation in learning. The main means are dramatization, introduction of authentic and song material, organization of a week of foreign languages at school.

Description

Козачук, Є.-Т. А. Шляхи підвищення мотивації вивчення англійської мови засобами художніх текстів в гімназії = Ways to increase the motivation to learn English by means of artistic texts : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Козачук Є.-Т. А. ; наук. керівник к.філол.н., доц. Н. В. Базилевич ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т іноземної філології, Кафедра англійської мови та методики її викладання. – Херсон : ХДУ, 2020. – 36 с.

Keywords

мотивація, мотив, художній текст, автентичний текст, театралізація, motivation, motive, artistic text, authentic text, dramatization

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By