СЮЖЕТНІ КЕЙСИ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШОЇ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ
| dc.contributor.author | Ейнуллаєва С. М. | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-05T11:38:01Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description | Ейнуллаєва, С. М. Сюжетні кейси як метод навчання діалогічного мовлення учнів старшої профільної школи = Case studies as a method of teaching high school students dialogical speech: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / С. М. Ейнуллаєва; наук. керівник канд. пед. наук, доц. Ю.В. Кіщенко; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Ф-т української й іноземної філології, журналістики та мистецтв, Кафедра англійської філології та світової літератури імені професора Олега Мішукова. – Івано-Франківськ-Херсон: ХДУ, 2026. – 33 с. | |
| dc.description.abstract | Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному та практичному дослідженню використання сюжетних кейсів як методу навчання діалогічного мовлення учнів старшої профільної школи на уроках англійської мови. У роботі визначено поняття «сюжетний кейс» як інтерактивний метод навчання та розглянуто етапи його підготовки й проведення. Висвітлено труднощі, що виникають у процесі формування діалогічного мовлення, та запропоновано шляхи їх подолання за допомогою сюжетних кейсів. У роботі також наведено приклади використання сюжетних кейсів на уроках англійської мови й обґрунтовано їх ефективність для розвитку комунікативних умінь учнів. /The qualifying paper is devoted to the theoretical and practical study of the use of case studies as a method of teaching dialogical speech to high school students in English language classes. The paper defines the concept of «case studies» as an interactive learning method and considers the stages of their preparation and implementation. It highlights the difficulties that arise in the process of forming dialogical speech and suggests ways to overcome them through the use of case studies. The work also provides examples of using case studies in English lessons and substantiates their effectiveness in developing students’ communicative skills | |
| dc.identifier.uri | https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/22931 | |
| dc.subject | сюжетний кейс | |
| dc.subject | кейс-метод | |
| dc.subject | діалогічне мовлення | |
| dc.subject | комунікативні навички / case study | |
| dc.subject | case-study method | |
| dc.subject | dialogical speech | |
| dc.subject | communicative skills. | |
| dc.title | СЮЖЕТНІ КЕЙСИ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШОЇ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ | |
| dc.title | CASE STUDIES AS A METHOD OF TEACHING HIGH SCHOOL STUDENTS DIALOGICAL SPEECH | |
| dc.type | Other |