Формування управлінської компетентності майбутнього вчителя початкової школи
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі уточнено зміст поняття «управлінська компетентність майбутнього вчителя початкової школи»; визначені управлінські функції вчителя та структуру його управлінської компетентності; теоретично обґрунтувано психолого-педагогічні умови формування елементів управлінської компетентності майбутніх учителів початкової школи; експериментально перевірено ефективність визначених психолого-педагогічних умов.
The paper clarifies the content of the concept of «managerial competence of the future teacher of primary classes»; defines the managerial functions of the teacher and the structure of his managerial competence; theoretically substantiates the psychological and pedagogical conditions for the formation of elements of managerial competence of future primary school teachers; experimentally tested the effectiveness of certain psychological and pedagogical conditions.
Description
Тітаренко, Д. В. Формування управлінської компетентності майбутнього вчителя початкової школи = Formation of managerial competence of a future primary school teacher : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Д. В. Тітаренко ; наук. керівник к. пед. н., доц. Т. О. Вінник ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 85 с.
Keywords
педагогічний менеджмент, управлінська компетентність, управлінські функції, вчитель початкової школи, психолого-педагогічні умови, pedagogical management, managerial competence, managerial functions, primary school teacher, psychological and pedagogical conditions