ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ОСОБЛИВОСТІ УЯВЛЕНЬ ПРО ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ У ПІДЛІТКІВ

Abstract

У роботі досліджено уявлення підлітків про психологічне благополуччя. Розкрито структуру поняття та вікові особливості його формування. Емпіричне дослідження проведено за допомогою трьох методик: «Індекс загального психологічного благополуччя», «Опитувальник позитивного та негативного афекту», «Шкала суб’єктивного благополуччя». Статистична обробка (кореляційний аналіз за Спірменом) дозволила виявити зв’язки між афективними та когнітивними компонентами благополуччя. Результати можуть бути використані у психопрофілактичній роботі з підлітками. The paper investigates the perceptions of adolescents about psychological well-being. The structure of the concept and age peculiarities of its formation are revealed. The empirical study was conducted using three methods: “Index of General Psychological Well-Being”, “Questionnaire of Positive and Negative Affect”, “Subjective Well-Being Scale”. Statistical processing (Spearman's correlation analysis) allowed us to identify the links between the affective and cognitive components of well-being. The results can be used in psychoprophylactic work with adolescents.