Взаємодія суб’єктів освітнього процесу закладу дошкільної освіти в умовах дистанційного навчання

dc.contributor.authorСавун, Г. О.
dc.date.accessioned2021-01-20T07:59:31Z
dc.date.available2021-01-20T07:59:31Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionСавун, Г. О. Взаємодія суб’єктів освітнього процесу закладу дошкільної освіти в умовах дистанційного навчання = Interaction of subjects of preschool education institution educational process in the conditions of distance education : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Г. О.Савун ; наук. керівник доцент А. В. Горлова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т педагогічний, Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2020. – 55 с.uk_UA
dc.description.abstractУ роботі висвітлено специфічні особливості застосування дистанційних форм навчання в закладі дошкільної освіти з метою взаємодії з дітьми та родинами вихованців / The work highlights the specific features of the use of distance learning in preschool education in order to interact with children and families of pupils.uk_UA
dc.identifier.urihttp://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13072
dc.subjectДистанційне навчанняuk_UA
dc.subjectдистанційна освітаuk_UA
dc.subjectтеленавчанняuk_UA
dc.subjectтехнологія дистанційного навчанняuk_UA
dc.subjectdistance learninguk_UA
dc.subjectdistance educationuk_UA
dc.subjecttelelearninguk_UA
dc.subjectdistance learning technologyuk_UA
dc.titleВзаємодія суб’єктів освітнього процесу закладу дошкільної освіти в умовах дистанційного навчанняuk_UA
dc.title.alternativeInteraction of subjects of preschool education institution educational process in the conditions of distance educationuk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Savun_pedfak_2020.pdf
Size:
1.61 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections