ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ ЛІЦЕЇВ ДО ЗНО З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ (АСПЕКТ АУДІЮВАННЯ)
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У кваліфікаційній роботі робиться спроба формування в учнів ліцеїв компетентності в слуханні англійською мовою засобами аудіювання. Автор дає визначення поняття «аудіювання» як засобу навчання в сучасному контексті; характеризує методичні засади використання аудіювання на уроках англійської мови в старших класах; аналізує методичні рекомендації щодо підготовки учнів ліцеїв до ЗНО з англійської мови (аспект аудіювання); пропонує систему роботи з проблемними ситуаціями на заняттях з англійської мови у старших класах.
The qualification work makes an attempt to form lyceum students' competence in listening in English by means of listening. The author defines the concept of "listening" as a means of learning in the modern context; characterizes the methodical principles of using listening in English lessons in senior classes; analyzes methodical recommendations for the preparation of lyceum students for the external examination in English (listening aspect); offers a system for working with problem situations in English language classes in senior classes.
Description
Саврій, А. В. Особливості підготовки учнів ліцеїв до ЗНО з англійської мови (аспект аудіювання) = Peculiarities of preparation of lyceum students for the external examination in English (listening aspect): кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. В. Саврій ; наук. керівник к. пед. н., доцент О. А. Зуброва ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т української й іноземної філології та журналістики, Кафедра англійської філології та світової літератури імені професора Олега Мішукова. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2022. – 37 с.
Keywords
аудіювання, ЗНО, засоби навчання, методи навчання, listening, external examination, teaching aids, teaching methods