ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ ЦІННІСНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ ОСІБ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ

Abstract

У кваліфікаційній роботі проаналізовано чинники, які впливають на цінності осіб підліткового віку. Дослідження охоплює кілька етапів: теоретичне вивчення психологічних змістових параметрів ціннісних орієнтацій серед осіб підліткового віку, їх формування та вплив на особистість; емпіричне дослідження факторів впливу на ціннісні орієнтації підлітків в умовах дорослішання, освітнього середовища, виховання та культури; проведення формуючого експерименту, що підтвердив ефективність психологічних методик у виявленні різних параметрів, які мають вплив на осіб підліткового віку. Практичне значення роботи полягає у виявленні таких емпіричних результатів, які можуть надалі допомагати заглибитись у проблему ціннісних змін у підлітковому віці, розширювати знання ціннісної сфери та також допоможуть розроблювати та впроваджувати заходи, програми підтримки підлітків в умовах ціннісних трансформації. The qualification work analyzes the factors that influence the values of adolescents. The study includes several stages: a theoretical study of the psychological content parameters of value orientations among adolescents, their formation and impact on the personality; an empirical study of the factors influencing the value orientations of adolescents in the conditions of growing up, educational environment, upbringing, and culture; conducting a formative experiment that confirmed the effectiveness of psychological methods in identifying various parameters that have an impact on adolescents. The practical significance of the work lies in identifying such empirical results that can further help to delve into the problem of value changes in adolescence, expand knowledge of the value sphere, and also help to develop and implement measures and programs to support adolescents in conditions of value transformation.