ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ТА УСПІШНОСТІ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ

dc.contributor.authorПриходько, Г. В.
dc.date.accessioned2024-06-19T19:50:48Z
dc.date.available2024-06-19T19:50:48Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionПриходько, Г. В. Взаємозв’язок емоційної сфери та успішності у навчальній діяльності дітей підліткового віку – The relationship between the emotional sphere and success in educational activities of adolescent children : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Г. В. Приходько ; наук. керівник к. психол. н., доцент І. Р. Крупник ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, факультет психології, історії та соціології ; кафедра психології. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – 33 с.uk_UA
dc.description.abstractДана робота узагальнює підходи до понять «емоції» та «емоційна сфера» виявлено різноманітні підходи, які відображають розмаїття думок науковців та зосереджується на соціально-психологічних аспектах підліткового віку, зокрема на процесах самоідентифікації, соціального розвитку та мотивації до навчання. Дослідження показало, що навчальна успішність підлітків залежить від різних факторів, включаючи їхній емоційний стан та рівень самооцінки. Учні з вищими навчально-пізнавальними мотивами та емоційним благополуччям частіше досягають успіху в навчанні та соціальній взаємодії. This work summarizes the approaches to the concepts of «emotions» and «emotional sphere», revealed various approaches that reflect the diversity of opinions of scientists and focuses on the socio-psychological aspects of adolescence, in particular on the processes of self-identification, social development and motivation to study. The study showed that academic performance of adolescents depends on various factors, including their emotional state and level of self-esteem. Students with higher educational and cognitive motivation and emotional well-being are more likely to succeed in learning and social interaction.uk_UA
dc.identifier.urihttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/19516
dc.subjectемоціїuk_UA
dc.subjectемоційна сфераuk_UA
dc.subjectпідліткиuk_UA
dc.subjectнавчальна успішністьuk_UA
dc.subjectмотиваціяuk_UA
dc.subjectтривожністьuk_UA
dc.subjectemotionsuk_UA
dc.subjectemotional sphereuk_UA
dc.subjectteenagersuk_UA
dc.subjectacademic performanceuk_UA
dc.subjectmotivationuk_UA
dc.subjectanxietyuk_UA
dc.titleВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ТА УСПІШНОСТІ У НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУuk_UA
dc.title.alternativeTHE RELATIONSHIP BETWEEN THE EMOTIONAL SPHERE AND SUCCESS IN EDUCATIONAL ACTIVITIES OF ADOLESCENT CHILDREN.uk_UA
dc.typeOtheruk_UA

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Prykhodko_Hanna_fpis_2024.pdf
Size:
1.23 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections