This article delves into the primary criteria for selecting reading materials in a foreign language. It offers an analysis of various scholars’ perspectives on the use of authentic texts and explores potential methods ...

Метою дослідження є аналіз можливості використання елементів оздоровчо-рекреаційної діяльно- сті на заняттях з освітнього компонента «Фізична культура і спорт» у закладах вищої освіти. У роботі застосовано такі методи ...

Метою статті є аналіз проблем удосконалення вокально-виконавських умінь як елемента профе- сійної самоактуалізації майбутнього вчителя музичного мистецтва. У дослідженні автор використала методи теоретичного аналізу ...

Мета статті – аналіз якості платформи KSU24 як ефективного інструмента, що позитивно впливає на організацію вступної кампанії. Методи. Для теоретичного обґрунтування актуальності визначеної проблематики застосовано мето- ...

Стаття присвячена дослідженню питання методологічних основ професійної підготовки майбутніх вихователів до формування соціокультурної компетентності дітей старшого дошкільного віку. Робо та є складником у структурі ширшого ...

Мета статті − розкрити теоретичні й методичні основи формування лінгвосоціокультурної ком- петентності в усному спілкуванні німецькою мовою старшокласників. Методами дослідження слу- гували: метод аналізу психолого-педагогічної ...

Мета статті – виокремити й систематизувати педагогічні стратегії, які сприяють підтримці мовної комунікації та збереженню культурної ідентичності іноземних студентів. Методи. У межах дослідження застосовано теоретичні ...

Дослідження присвячене вивченню психологічних ресурсів особистості в умовах життєвих і суспільних криз. В умовах сучасних викликів, зокрема війни, соціальної нестабільності та підвищеного рівня стресу, особливої уваги ...

Використання навчальних відеофільмів міцно увійшло в практику роботи вчителів. Педагогічна цінність відеофільмів полягає в тому, що вони дозволяють підвищити інтерес і увагу учнів до вивченого матеріалу, стимулюють активну ...

Метою навчальної програми є реалізація змісту позашкільної освіти дослідницько-експериментального напряму, сформовані компетентності особистості (пізнавальна, практична, творча, соціальна) у процесі науково-дослідницької ...