2024
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/20603
Browse
Item ВИХОВАННЯ ЗВУКОВОЇ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЇ(2024) Шнайдерська, О. І.У магістерській роботі відображено основні теоретичні та практичні аспекти виховання звукової культури мовлення засобами кейс-технології. Доведено, що використання кейс-технології сприяє розвитку звукової культури мовлення дітей старшого дошкільного віку та підвищує їх інтелектуальний рівень. Педагогічну технологію вихователь може впроваджувати з конкретною метою та використовувати у різних видах освітнього процесу. У дошкільній освіті кейс-технологія, у структуру якої покладено особистісно-орієнтований та компетентнісний аспекти, що сприяють розвитку креативного мислення, становленню мовленнєвої особистості, допомагає формувати звукову культуру дітей дошкільного віку./The master's work reflects the main theoretical and practical aspects of the education of the sound culture of speech by means of case technology. It has been proven that the use of case technology contributes to the development of the sound culture of speech of older preschool children and increases their intellectual level. Pedagogical technology can be implemented by the educator with a specific purpose and used in various types of educational process. In preschool education, case technology, the structure of which includes personality-oriented and competence-based aspects that contribute to the development of creative thinking and the formation of a speech personality, helps to form the sound culture of preschool children.Item РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ПРИРОДОЮ(2024) Єременко, А. В.Робота містить дослідження щодо розвитку мовлення дітей дошкільного віку під час формування їх природничо-екологічної компетентності. Розкрито умови ефективного формування комунікативної компетентності дошкільників засобами природного довкілля та особливості реалізації відповідних освітніх завдань в умовах очного чи дистанційного формату освітнього процесу в ЗДО. The work contains research on the development of speech of preschool children during the formation of their natural and ecological competence. The conditions for the effective formation of communicative competence of preschoolers through the means of the natural environment and the peculiarities of the implementation of relevant educational tasks in the conditions of face-to-face or distance format of the educational process in primary education are revealed.Item ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧО-ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ КОНСТРУЮВАННЯ(2024) Мовчан, М. М.Магістерська робота розкриває інтегрований підхід до формування природничо-екологічної компетентності дітей дошкільного віку під час реалізації їх конструктивних навичок. Особливості реалізації освітніх завдань закладів дошкільної освітив у кризових умовах. На основі експериментального дослідження визначено систему завдань для виконання дітьми у дистанційному навчанні з використанням природних матеріалів / The master's thesis reveals an integrated approach to the formation of natural and ecological competence of preschool children during the implementation of their constructive skills. Peculiarities of implementation of educational tasks of preschool education institutions in crisis conditions. On the basis of experimental research, a system of tasks for children to perform in distance learning using natural materials has been determined.