2026
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/22642
Browse
Item ВПЛИВ САМООЦІНКИ НА РІВЕНЬ СТРЕСОСТІЙКОСТІ СТУДЕНТІВ(2026) Курочка А. А.Робота присвячена дослідженню зв’язку між самооцінкою та рівнем стресостійкості молоді. Визначено сутність самооцінки та стресостійкості, а також їх роль у психологічному функціонуванні особистості в умовах сучасних соціальних викликів. Виявлено особливості взаємозв’язку між рівнем самооцінки та стресостійкістю у молодому віці. Описано вплив самооцінки на здатність до подолання стресових ситуацій і збереження психологічної стабільності. Для оцінки зазначених показників проведено емпіричне дослідження. З урахуванням отриманих результатів розроблено методичні рекомендації, спрямовані на підвищення рівня самооцінки та розвиток стресостійкості молоді. Продемонстровано можливості використання результатів дослідження у практиці психологів і викладачів закладів вищої освіти. The paper is devoted to the study of the relationship between self-esteem and the level of stress resilience in youth. The essence of self-esteem and stress resilience, as well as their role in the psychological functioning of the individual under contemporary social challenges, is defined. The features of the relationship between self-esteem and stress resilience in youth are identified. The influence of self-esteem on the ability to cope with stressful situations and maintain psychological stability is described. An empirical study was conducted to assess these indicators. Based on the obtained results, methodological recommendations aimed at enhancing self-esteem and developing stress resilience among young people have been developed. The possibilities of applying the research findings in the practice of psychologists and higher education teachers are demonstrated.Item ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ ОПТИМІЗМУ ТА ЖИТТЄСТІЙКОСТІ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ(2026) Правителєва О. К.Робота присвячена дослідженню психологічних змістових параметрів оптимізму та життєстійкості внутрішньо переміщених осіб. Визначено сутність понять оптимізму та життєстійкості, а також їх значення в умовах вимушеного переміщення та адаптації до нових життєвих обставин. Виявлено основні психологічні чинники, що впливають на формування оптимістичних установок та рівень життєстійкості у внутрішньо переміщених осіб. Описано особливості переживання стресу, адаптації та психологічного благополуччя в умовах соціальної нестабільності. Для визначення рівня оптимізму та життєстійкості проведено емпіричне дослідження серед внутрішньо переміщених осіб. З урахуванням отриманих результатів та виявлених психологічних особливостей розроблено практичні рекомендації щодо підвищення рівня життєстійкості та формування оптимістичного світосприйняття. Продемонстровано можливості використання результатів дослідження у практичній діяльності психологів, соціальних працівників та фахівців допомагаючих професій. The work is devoted to the study of psychological content parameters of optimism and resilience of internally displaced persons. The essence of optimism and resilience is defined, as well as their importance in conditions of forced displacement and adaptation to new life circumstances. The main psychological factors influencing the formation of optimistic attitudes and the level of resilience among internally displaced persons are identified. The features of stress experience, adaptation, and psychological well-being under conditions of social instability are described. An empirical study was conducted to determine the levels of optimism and resilience among internally displaced persons. Taking into account the obtained results and identified psychological characteristics, practical recommendations for increasing resilience and developing an optimistic worldview have been proposed. The possibilities of using the research results in the professional activity of psychologists, social workers, and helping professionals are demonstrated.