2025
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/21924
Browse
Item ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ(2025) Ванюшкіна Я. С.Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному обґрунтуванню та емпіричному вивченню психологічних чинників соціальної активності студентської молоді. На основі теоретичного аналізу визначено соціальну активність як багатокомпонентний феномен з мотиваційно-ціннісною, когнітивною, емоційною та поведінковою складовими. Результати емпіричного дослідження виявили високий рівень активності у респондентів з соціоцентричною спрямованістю та альтруїстичними ідентичностями. Кореляційний аналіз підтвердив зв’язок чіткості Я-концепції з активністю, а гендерні та вікові відмінності свідчать про більшу активність студенток та старшокурсників; серед бар’єрів виділено відсутність часу та вигорання. Розроблено програму підтримки з тренінгами Я-образу, просвітницькими заходами та менторством для підвищення залученості. Thequalificationworkisdevotedtothetheoreticaljustificationandempiricalstudyofpsychologicalfactorsinfluencingthesocialactivityofstudentyouth. Basedontheoreticalanalysis, socialactivityisdefinedas a multicomponentphenomenoncomprisingmotivational-value, cognitive, emotional, andbehavioralcomponents. Theresultsoftheempiricalstudyrevealed a highlevelofactivityamongrespondentswithsocio-centricorientationandaltruisticidentities. Correlationanalysisconfirmedthelinkbetweenself-conceptclarityandactivity, whilegenderandagedifferencesindicategreateractivityamongfemalestudentsandseniors; amongbarriers, lackoftimeandburnoutarehighlighted. A supportprogramhasbeendeveloped, featuringself-imagetrainings, educationalactivities, andmentoringtoenhanceengagement.