2024
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/19482
Browse
Search Results
Item МЕДІАГРАМОТНІСТЬ ЯК СТРАТЕГІЯ ПОДОЛАННЯ КРИЗИ ВІЙНИ ТА ФОРМУВАННЯ ПСИХІЧНОЇ СТІЙКОСТІ(2024) Закревська, О. Б.Робота присвячена впливу медіаграмотності на здатність особистості до подолання кризи війни та формування психічної стійкості. Вивчено й узагальнено підходи до визначення поняття «медіаграмотність», з’ясовано особливості її формування та розвитку, описано потенціал медіаграмотності як ключового чинника збереження ментального здоров’я під час війни. Проведено емпіричне дослідження щодо впливу рівня медіаграмотності особистості на її здатність до подолання кризи війни та формування психічної стійкості, проаналізовано його результати. Встановлено, що чим вищий рівень медіаграмотності, тим більшою є резильєнтність особистості. Зокрема, учасники дослідження після навчання з цифрової грамотності стали менш тривожними та агресивними, більше задоволені життям, відзначили загальне зростання рівня стресостійкості, продемонстрували позитивні зміни у ставленні до невизначеності, а також у виборі конструктивних копінг-стратегій. The work is devoted to the impact of media literacy on the ability of an individual to overcome the crisis of war and build mental resilience. Approaches to defining the concept of “media literacy” are studied and generalized, the peculiarities of its formation and development are clarified, and the potential of media literacy as a key factor in maintaining mental health during war is described. An empirical study was conducted on the impact of the level of media literacy of an individual on his or her ability to overcome the crisis of war and form mental resilience, and its results were analyzed. It is established that the higher the level of media literacy, the greater the resilience of the individual. In particular, the study participants became less anxious and aggressive, more satisfied with life, noted an overall increase in stress resistance, demonstrated positive changes in their attitude to uncertainty, and in the choice of constructive coping strategies after digital literacy training.Item ЖИТТЄСТІЙКІСТЬ ЯК ЧИННИК СТРЕСОСТІЙКОСТІ ЗРІЛОЇ ОСОБИСТОСТІ(2024) Горбань, В. І.Робота присвячена аналізу сучасних теоретичних підходів до вивчення категорії «життєстійкості». Здійснено узагальнення двох інтегральних характеристик особистості: життєстійкості та стресостійкості. Підтверджено, що життєстійкість – це інтегральна психічна властивість, яка формується на основі готовності до активної взаємодії з життєвими викликами. Вона є ресурс і особистісний потенціал для розвитку, а також надає здатність адаптуватися з урахуванням змін у смисловій саморегуляції. Виявлено, що «стресостійкість» особистості є інтегральною властивістю, це якість і здатність людини протистояти негативним впливам стресових факторів. Проведено емпіричне дослідження на рівень загального індексу життєстійкості. Встановлено, що більшість досліджуваних демонструє середній рівень стресостійкості та соціальної адаптації. Виявлені взаємозв’язки між ціннісно-смисловими чинниками та життєстійкості. Доведено, що життєстійкість і стресостійкість особистості тісно взаємопов’язані, оскільки обидві характеристики відіграють важливу роль у здатності людини ефективно реагувати на виклики та труднощі. The paper is devoted to the analysis of modern theoretical approaches to the study of the category of “resilience”. The author generalizes two integral characteristics of personality: resilience and stress resistance. It is confirmed that resilience is an integral mental property that is formed on the basis of readiness for active interaction with life challenges. It is a resource and personal potential for development, and also provides the ability to adapt to changes in semantic self-regulation. It is found that the “stress resistance” of a person is an integral property, it is the quality and ability of a person to withstand the negative effects of stress factors. An empirical study was conducted to determine the level of the general index of resilience. It was found that most of the subjects demonstrate an average level of stress resistance and social adaptation. The interrelationships between value and meaning factors and resilience are revealed. It is proved that resilience and stress resistance are closely interrelated, since both characteristics play an important role in a person's ability to respond effectively to challenges and difficulties.