2024
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/19482
Browse
Search Results
Item ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАВЛЕННЯ МОЛОДІ ДО СМЕРТІ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ(2024) Корда, К. О.Робота присвячена психологічним особливостям ставлення молоді до смерті в контексті війни. Здійснено аналіз феномену смерті як об’єкта наукового дослідження. Висвітлено особливості складної життєвої ситуації та її характерні особливості. З’ясовано психологічні особливості ставлення до смерті молоді в умовах війни. У дослідженні взяли участь 67 осіб, віком від 19 до 26 років, які є студентами Харківського державного університету. З них 28 чоловіків та 39 жінок. На основі результатів констатувального етапу дослідження була розроблена програма психологічної підтримки молоді в умовах війни. Програма включає цикл тренінгових занять, які передбачають використання таких форм і методів роботи, як дискусії, робота в малих групах, психологічні ігри, візуалізація, рольові ігри та арт-терапія. Продемонстровано ефективну взаємодію психологів та учасників тренінгу для підтримки психоемоційного стану молоді в умовах війни. The paper is devoted to the psychological peculiarities of young people's attitude to death in the context of war. The phenomenon of death as an object of scientific research is analysed. The features of a difficult life situation and its characteristic features are highlighted. The psychological peculiarities of the attitude to death of young people in the context of war are revealed. The study involved 67 people, aged 19 to 26, who are students of Kharkiv State University. Of these, 28 were men and 39 were women. Based on the results of the research, a programme of psychological support for young people in war was developed. The programme includes a series of training sessions that involve the use of such forms and methods of work as discussions, small group work, psychological games, visualisation, role-playing and art therapy. The effective interaction of psychologists and training participants to support the psycho-emotional state of young people in war conditions is demonstrated.Item ПСИХОЛОГІЧНА ТРАВМА ДИТИНСТВА ЯК ЧИННИК ПОСТТРАВМАТИЧНОГО СТРЕСОВОГО РОЗЛАДУ ОСОБИСТОСТІ ПІД ЧАС ВІЙНИ(2024) Віговська, В. В.Робота присвячена вивченню психологічної травми, отриманої в дитинстві, як одного з ключових факторів розвитку посттравматичного стресового розладу (ПТСР) під час війни. Дослідження акцентує увагу на різних видах травм, які можуть виникати у дітей, таких як фізичне та емоційне насильство, сексуальне насильство та зневага, що залишають довготривалий вплив на психіку. Особливо під час війни ці травми можуть посилюватися через додатковий стрес від втрат, насилля та нестабільності. У роботі описані основні симптоми ПТСР, які проявляються у людей з дитячими травмами: нав'язливі спогади, нічні кошмари, підвищена тривожність та гіперчутливість. Було проведено емпіричне дослідження для виявлення рівня ПТСР серед осіб, що пережили травматичний досвід у дитинстві та перебували в умовах війни. Зважаючи на отримані дані, розроблено рекомендації щодо психотерапевтичної допомоги таким людям. Наголошено на необхідності співпраці психологів, соціальних працівників та медичних установ у наданні допомоги та підтримці людям, що пережили дитячі травми та зазнали додаткового впливу війни. The work is dedicated to the study of psychological trauma experienced in childhood as one of the key factors in the development of post-traumatic stress disorder (PTSD) during war. The research focuses on various types of trauma that may occur in children, such as physical and emotional abuse, sexual violence, and neglect, all of which have long-lasting effects on the psyche. These traumas can be exacerbated during wartime due to additional stress from loss, violence, and instability. The work describes the main symptoms of PTSD that manifest in individuals with childhood trauma, including intrusive memories, nightmares, increased anxiety, and hypervigilance. An empirical study was conducted to assess the prevalence of PTSD among those who experienced traumatic events in childhood and were exposed to war conditions. Based on the findings, recommendations for psychotherapeutic assistance for these individuals were developed. The study emphasizes the need for collaboration between psychologists, social workers, and medical institutions in providing help and support to people who have experienced childhood trauma and been further affected by war.