2021
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/15902
Browse
Search Results
Item ОСОБЛИВОСТІ ПОБУДОВИ ЧАСОВОЇ ПЕРСПЕКТИВИ У РОЗРІЗІ ОСОБИСТІСНОЇ ЕФЕКТИВНОСТІ(2021) Юзюк, В. В.Метою даної роботи є теоретично проаналізувати та емпірично встановити особливості зв’язку часової перспективи та особистісної ефективності. У теоретичній частині розкрито зміст понять «часова перспектива», «самоактуалізація», «особистісна ефективність», «антиципація», «життєстійкість», доводить, що часова перспектива особистості – це уявлення людини про своє психологічне майбутнє та психологічне минуле, безпосередньо існуючих уявлень в даний момент сьогодення, включає в себе антиципаційний комплекс, який особистість використовує при плануванні та реалізації свого особистісного розвитку та своєї життєдіяльності і майбутнього. А особистісна ефективність забезпечується антиципаційним комплексом: (планування, програмування, здатності до прогнозування, оцінка результатів, особистісна гнучкість), прагненням до розвитку і самоактуалізації яка реалізується через (орієнтацію у часі, автономність, самостійність, креативність), та здатністю зарадити у складних змінних умовах соціуму – життєстійкість особистості. Усе разом функціонує, як модель особистісної стійкості, а отже особистісної ефективності. Відповідно до мети та завдань дослідження, було підібрано адекватний діагностичний інструментарій, спрямований на вивчення особливостей побудови часової перспективи у розрізі особистісної ефективності працівників педагогічної сфери періоду дорослості, та здійснено поетапне дослідження, надано аргументовані висновки. The purpose of this work is to theoretically analyze and empirically establish the relationship between time perspective and personal effectiveness. The theoretical part reveals the meaning of «time perspective», «self-actualization», «personal effectiveness», «anticipation», «viability», proves that the time perspective of the individual – is a person's idea of his psychological future and psychological past, directly existing ideas in the present moment of the present, includes the anticipatory complex which the person uses at planning and realization of the personal development and the vital activity and the future. And personal effectiveness is provided by an anticipatory complex: (planning, programming, ability to predict, evaluation of results, personal flexibility), the desire for development and self-actualization which is realized through (time orientation, autonomy, independence, creativity), and the ability to earn in difficult changing conditions society – the vitality of the individual. All together it functions as a model of personal stability, and hence personal efficiency. In accordance with the purpose and objectives of the study, adequate diagnostic tools were selected to study the peculiarities of the construction of time perspective in terms of personal effectiveness of pedagogical workers in adulthood, and a step-by-step study, reasoned conclusions.Item ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ КРИЗИ У ОСІБ МОРСЬКИХ ПРОФЕСІЙ(2021) Хоменко, Т. М.Актуальність теми зумовлюється тим, що професія моряка відноситься до групи стресових професій надзвичайно складних та ризикованих з особливими умовами, що висуває специфічні вимоги до плавскладу суден. Це в свою чергу сприяє переживанню професійного стресу і провокує виникнення професійної кризи у осіб морських професій. Тому дослідження цього питання сприятиме формуванню більш розвинених професійно-психологічних якостей моряків, збереженню їх психологічного здоров’я, підвищення ефективності професійної діяльності. Теоретична частина розкриває зміст поняття «криза», «професійна криза», розглянуто особливості суттєвих ознак професійної кризи та «життєстійкість» як чинник подолання професійної кризи. В практичній частині викладені результати психодіагностичного дослідження, результати статистичної обробки даних, зокрема t - критерію Стьюдента, що дозволило дослідити особливості життєстійкості, професійної самореалізації та рівня професійного стресу у осіб морських професій з різним рівнем переживання професійної кризи. Результати дослідження оброблені якісно і кількісно, представлені в діаграмах та таблиці. The relevance of the topic is due to the fact that the profession of a mariner belongs to the group of stressful professions, extremely demanding and risky, with special working conditions, which formes specific requirements to the vessel's crew. This in turn contributes to the experience of occupational stress and provokes an occupational crisis in people of maritime professions. Therefore, the study of this issue will contribute to the formation of more developed professional and psychological qualities of mariners, maintaining their psychological health, increasing the effectiveness of their professional activities. Theoretical part of this study defines the meaning of the concept of "crisis", "professional crisis", features of essential signs of professional crisis and "vitality" as a factor of overcoming professional crisis are considered. The practical part of the work is devoted to the results of psychodiagnostic research, results of statistical data processing, in particular Student's t-tests, which allowed to study the features of vitality, professional self-realization and the level of professional stress in marine professions with different levels of experience of professional crisis. Qualitative and quantitative results of thestudy are processed and presented in diagrams and tables.Item ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ ЯК ПРЕДИКТОР ЯКОСТІ ЖИТТЯ У ПЕРІОД ДОРОСЛОСТІ(2021) Косарева, Ю. В.Робота присвячена особливостям переживання психологічного благополуччя у дорослої людини. В діагностуванні було виявлено, що психологічне благополуччя взаємозалежна з багатьма аспектами побудови особи протягом зростання. Отримані результати свідчать, що в психологічному благополуччі в розрізі життєстійкості, особистісного розвитку, цільових цінностей, часові перспективи є моделю якості життя. Вміння протистояти зі стресовими ситуаціями, вміння справлятися та адаптуватися в різний вплив повсякденності, набуває успішності в реалізації самого себе. The work is devoted to the peculiarities of experiencing psychological well-being in an adult. In the diagnosis, it was found that psychological well-being is interdependent with many aspects of personality development during growth. The results show that in psychological well-being in terms of vitality, personal development, goals, time perspectives are a model of quality of life. The ability to cope with stressful situations, the ability to cope and adapt to different influences of everyday life, is successful in self-realization.