2023
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/17743
Browse
Item ЕПІФІТНІ ЛИШАЙНИКИ БУКОВИХ ЛІСІВ НАЦІОНАЛЬНОГО ПРИРОДНОГО ПАРКУ «СИНЕВИР»(2023) Мазур, Н. А.Метою роботи є дослідження та аналіз таксономічної структури лишайників Національного природного парку «Синевир». У першому розділі наводиться характеристика фізико-географічних умов території НПП «Синевир», а саме: розташування, рельєф, геологічні та кліматичні умови, а також відомості про біоту даного об’єкта ПЗФ України: флора та рослинність, фауна, мікобіота. У другому розділі викладена історія дослідження лишайників в межах НПП «Синевир». У третьому розділі охарактеризовано польові та лабораторні методи, які були використані у дослідженні. У четвертому розділі здійснено аналіз та систематизацію даних щодо ліхенобіоти НПП «Синевир». The purpose of the work is research and analysis of the taxonomic structure of lichens of the National Nature «Park Synevyr». The first section describes the characteristics of the physical and geographical conditions of the territory of the NNP «Synevyr», namely: location, relief, geological and climatic conditions, as well as information about the biota of this object of the NRF of Ukraine: flora and vegetation, fauna, mycobiota. The second section describes the history of lichen research within the NNP «Synevyr». The third section describes the field and laboratory methods which have used in the study. In the fourth section, the data on the lichen biota of the NNP «Synevyr» have analysed and systematized.Item МОДЕЛЮВАННЯ ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ У ГІМНАЗІЯХ(2023) Стародубець, О. С.Робота присвячена дослідженню ефективних методів моделювання на уроках біології в гімназії. Визначено особливість моделювання в порівнянні з наочністю. Означено дефініції «модель» і «моделювання» у навчанні учнів. Окреслено дидактична доцільність моделі у навчанні. З’ясована динаміка дидактичних функцій моделі у навчанні. Доведена поліфункціональність моделей у навчанні біології. Визначено та обґрунтовано види моделей як результату реалізації методу моделювання на уроках біології гімназії, що спрямовані на формування компетентностей учнів, підвищення їх активності на уроці, посилення пізнавального інтересу до вивчення біології та підвищення розуміння знань.Item ФЛОРА ТА ОСЕЛИЩА УРОЧИЩА СТУСНЕСФЄЛЕТ (ШЕРВОЙ, НОРВЕГІЯ)(2023) Жекова, Н. В.Метою цієї роботи є дослідити сучасний стан флори та біотопів урочища Стуснесфєлет (Шервой, Норвегія). У першому розділі розглядаються природні умови території дослідження, а саме: географічне положення, геологічна будова, рельєф, гідрологія, ґрунти, ландшафт, тваринний та рослинний світ. У другому розділі охарактеризовано історію та соціально-економічний стан Шервоя. У третьому розділі описано наявні відомості, щодо флори острову та методи, які були використані для дослідження території. У четвертому розділі проведено аналіз флори гори Стуснесфєлет. У п’ятому розділі описані біотопи характерні досліджуваній території. У шостому розділі розглянуто розподіл судинних рослин за біотопами. The purpose of this work is to investigate the current state of the flora and biotopes of the Stusnesfjelet tract (Skjervoy, Norway). The first chapter examines the natural conditions of the research area, namely: geographical location, geological structure, relief, hydrology, soils, landscape, animal and plant life. The second chapter describes the history and socio-economic condition of Skjervoy. The third chapter describes the available information about the island’s flora and the methods that were used to study this area. In the fourth chapter, the flora of Stusnesfjelet mountain is analyzed. The fifth chapter describes the biotopes characteristic of the studied area. The distribution of vascular plants by biotopes is considered in the sixth chapter.Item РОСЛИННИЙ ПОКРИВ ЛАНДШАФТНОГО ЗАКАЗНИКА «ФЕДОРІВКА» (СОКАЛЬСЬКИЙ РАЙОН ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ)(2023) Кавуза, А. Б.Розглянута історія створення та розвитку ландшафтного заказника «Федорівка». Досліджена флора та біотопи заказника. Складений список спонтаннозростаючих рослин заказника. Проведено їх систематичний, географічний, біоморфологічний та екологічний аналізи. Досліджено раритетність даних видів. The history of the creation and development of the landscape reserve "Fedorivka" is considered. The studied flora and biotopes of the reserve. A compiled list of spontaneously growing plants of the reserve. Their systematic, geographical, biomorphological and ecological analyzes were carried out. The rarity of theseItem ПРИРОДНО-ЗАПОВІДНИЙ ФОНД КАХОВСЬКОГО РАЙОНУ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ: СУЧАСНИЙ СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ У РОЗРІЗІ ВІЙНИ(2023) Стебловська, О. ВЗ перших днів вторгнення російських військових на територію України розпочалося цілеспрямоване знищення критичної інфраструктури ракетами та реактивною артилерією. Метою таких дій є ослаблення забезпечення українських міст пальним, ресурсами для відновлення, тобто нанесення максимальної економічної шкоди. Але метою окремих обстрілів є саме погіршення екологічної ситуації країни (масштабні пожежі на складах легкозаймистих речовин й у великих будівельних супермаркетах, вибухи сховищ аміаку, створення ядерної загрози, знищення Каховської ГЕС). Все це - екологічний тероризм. Для оптимізації природно-заповідного фонду Каховського району та Новокаховської міськради необхідно, насамперед, звільнити територію від окупації росією та направити державні ресурси на дослідження впливу військових дій на природні екосистеми, привести у відповідність з чинним законодавством статус об’єктів, виділити у натурі та документувати у відповідності з чинним законодавством об’єкти, розширити територію існуючих та створити низку нових об’єктів природно- заповідного фонду. From the first days of the Russian military's invasion of Ukraine, the targeted destruct optimize the nature reserve fund of the Kakhovka district and Novokakhovka city council, it is necessary, first of all, to liberate the territory from Russian occupation and direct state resources to study the impact of military operationsion of critical infrastructure with missiles and rocket artillery began. The purpose of such actions is to weaken the supply of fuel and resources for the reconstruction of Ukrainian cities, i.e. to cause maximum economic damage. But the purpose of some shelling is precisely to worsen the country's environmental situation (large- scale fires in flammable warehouses and large construction supermarkets, explosions of ammonia storage facilities, creation of a nuclear threat, destruction of the Kakhovka hydroelectric power plant). All of this is environmental terrorism. on natural ecosystems, bring the status of objects in line with current legislation, allocate and document objects in kind in accordance with current legislation, expand the territory of existing and create a number of new objects of theItem ВІРТУАЛЬНІ ЕКСКУРСІЇ ЯК ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ В 10 КЛАСІ ЗЗСО(2023) Кучеренко, С. І.Проведено узагальненя відомості про особливості інтерактивного навчання та окремих його методик і технологій, вказано на інтерактивні складові віртуальних шкільних екскурсій. Запропоновано план проведення віртуальної шкільної біологічної екскурсії з урахуванням використання інтерактивних технологій, наведено перелік можливих ботанічних об’єктів (декоративні, лікарські рослини, бур’яни). Information on the features of interactive learning and its individual methods and technologies is summarized, interactive components of virtual school excursions are indicated. A plan for conducting a virtual school biological excursion is proposed, taking into account the use of interactive technologies, a list of possible botanical objects (ornamental, medicinal plants, weeds) is given.Item РУДЕРАЛЬНЕ ФІТОРІЗНОМАНІТТЯ СМТ. КОМИШАНИ (ХЕРСОНСЬКА ОБЛАСТЬ)(2023) Степанова, А. О.За літературними даними досліджені природні умови селища Комишани, що є передмістям Херсону. Розглянуті літературні джерела що до синантропізації флори України. Дана структурна характеристика флори селища Комишан, шляхом проведення систематичного, біоморфологічного та екологічного аналізів. Досліджено рудеральні угруповання території селища. Based on literary data, the natural conditions of the village of Komyshany, which is a suburb of Kherson, were investigated. Literary sources regarding the synanthropization of the flora of Ukraine are considered. The structural characteristics of the flora of the village of Komyshan are given by conducting systematic, biomorphological and ecological analyses. Ruderal groupings of the village territory were studied.Item БРІОФЛОРИСТИЧНИЙ КОМПОНЕНТ РОСЛИННОГО ПОКРИВУ НПП “НИЖНЬОДНІПРОВСЬКИЙ” (ХЕРСОНСЬКА ОБЛАСТЬ, УКРАЇНА)(2023) Питомець, І. О.На території Національного природного парку «Нижньодніпровський» виявлено 64 види мохоподібних, з них 4 види рідкісні. В степових екосистемах зростає 34 види мохоподібних, на вапнякових відслоненнях - 14 видів, на засолених луках –14 видів, в заплавних листяних лісах – 25 видів. Результати структурного аналізу бріофлори показують, що вона відзначалась високим рівнем збереження. 64 species of bryophytes were found on the territory of the Nizhnyodniprovskyi National Nature Park, of which 4 species are rare. 34 species of bryophytes grow in steppe ecosystems, 14 species on limestone outcrops, 14 species on saline meadows, and 25 species in floodplain deciduous forests. The results of the structural analysis of the bryoflora show that it was marked by a high level of preservationItem ОСОБЛИВОСТІ ЕПІФІТНОЇ ЛІХЕНОБІОТИ АГЕНСКАЛНС (МІСТО РИГА)(2023) Плотник, О. В.Описано теперішній стан вивчення та охорони лишайників в Латвії, кількість та поширення, їх біологію та екологію. Проаналізовано сучасний видовий склад епіфітної ліхенобіоти району Агенскалнс міста Риги. Різноманітність епіфітних лишайників досліджувалась в скверах, парках, озеленених територіях, вуличних насадженнях та поблизу жилих і громадських будівель району Агенскалнс. Подано список видів, які було знайдено на території дослідження. Визначено систематичну та біоморфологічну структуру, здійснено еколого-субстратний аналіз, досліджено таксономічні особливості знайдених видів, задля проведення оцінки загального стану навколишнього середовища та моніторингу поширення і стану ліхенобіоти території дослідження. The current state of study and protection of lichens in Latvia, their number and distribution, their biology and ecology is described. The modern species composition of the epiphytic lichen biota of the Agenskalns district of the city of Riga was analyzed. The diversity of epiphytic lichens was studied in squares, parks, green areas, street plantings and near residential and public buildings in the Agenskalns district. A list of species found in the study area is provided. The systematic and biomorphological structure was determined, the ecological and substrate analysis was carried out, the taxonomic features of the species found were investigated in order to assess the general state of the environment and monitor the distribution and state of the lichen biota of the study area.Item ЕКОЛОГО-БІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОДИНИ CHENOPODIACEAE ФЛОРИ С. КОСТОГРИЗОВЕ (ОЛЕШКІВСЬКИЙ РАЙОН ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ)(2023) Білоус, О. В.За літературними розглянута історія дослідження родини Chenopodiaceae флори України. Дана структурна характеристика видів родини Chenopodiaceae с. Костогризове, шляхом проведення систематичного, біоморфологічного, географічного та екологічного аналізів. Проведений розподіл досліджених видів за часом, способом занесення, первинним ареалом та ступеню натуралізації. According to the literature, the history of the study of the Chenopodiaceae family of the flora of Ukraine is considered. The structural characteristics of the family Chenopodiaceae of the flora of the v. Kostogrizovo, are given by conducting systematic, biomorphological, geographical and ecological analyses. The distribution of the researched species by time, method of introduction, primary range and degree of naturalization was carried outItem ІНСТРУМЕНТИ ФАСИЛІТАЦІЇ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ У ГІМНАЗІЯХ(2023) Сігаєва, Я. Ю.Сучасна освіта характеризується становленням нової парадигми. Визнання авторитету гуманістичних цінностей і прав людини як основних принципів сучасного розвитку суспільства дозволяє стверджувати, що провідною ідеєю особистісно орієнтованого навчання є взаємодія вчителя і учня. Зміна педагогічної парадигми створює умови для переорієнтації професійної свідомості учителя на визнання пріоритетною основою діяльності здатності поважати особистість учня, приймати його право на ціннісне самовизначення. Одним із напрямів професійного зростання педагога є фасилітація. Суспільству, яке швидко змінюється, потрібний новий педагог, здатний оперативно реагувати на суспільні зміни, що відбуваються, модифікувати власну професійну діяльність. Modern education is characterized by the emergence of a new paradigm. Recognition of the authority of humanistic values and human rights as the main principles of modern development of society allows us to assert that the leading idea of personally oriented education is the interaction between the teacher and the student. The change in the pedagogical paradigm creates conditions for the reorientation of the teacher's professional consciousness to recognize the ability to respect the student's personality and accept his right to value self-determination as a priority basis of activity. Facilitation is one of the areas of professional growth of a teacher. Society, which is changing rapidly, needs a new teacher who is able to quickly respond to the social changes taking place, to modify his own professional activity.Item ЦЕТРАРІОЇДНІ ЛИШАЙНИКИ УКРАЇНИ(2023) Дичко, І. В.За літературними даними розглянута історія дослідження цетраріоїдних лишайників України. Здійсненні описи слані лишайників, загальне поширення та на території України. .Дана структурна характеристика досліджених лишайників, шляхом проведення таксономічного, географічного, екологічного та фітокліматичного аналізів. Досліджені види цетраріоїдних лишайників, які занесені до Червоної книги України. According to the literature, the history of the study of cetrarioid lichens of Ukraine is considered. Completed descriptions of lichens, general distribution on the territory of Ukraine. The structural characteristics of the studied lichens are given by conducting taxonomic, geographical, ecological and phytoclimatic analyses. The studied species of cetrarioid lichens, which are listed in the Red Book of Ukraine.Item ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС (НА ПРИКЛАДІ ДОСЛІДЖЕННЯ КУРГАНІВ)(2023) Величко, Н. С.Метою цієї роботи є розвиток творчих і пізнавальних здібностей учнів, формування конкурентоспроможної особистості шляхом впровадження в навчальний процес проєктної діяльності, пов’язаної з дослідженням курганів. У першому розділі здійснюється аналіз літературних джерел з обраної теми та розкривається загальна характеристика курганів, як об’єктів природничих досліджень, які можуть слугувати відновленню степової рослинності на зруйнованих, антропогенним впливом, ділянках. У другому розділі наводяться особливості флори курганів Київського та Житомирського Полісся, зокрема, описані природні умови Українського Полісся (клімат, рельєф, ґрунтовий покрив, гідрографія, рослинний покрив) та методика польових досліджень його курганів; проведена інвентаризація флори досліджуваних курганних насипів. Третій розділ кваліфікаційної роботи присвячений проєктній діяльності та методиці використання курганів, як об’єктів збереження біологічного різноманіття, у шкільному та позашкільному освітньому процесі. The purpose of this work is the development of creative and cognitive abilities of students, the formation of a competitive personality by introducing project activities related to the study of mounds into the educational process. In the first chapter, the analysis of literary sources on the chosen topic is carried out and the general characteristics of mounds are revealed as objects of natural research that can serve to restore steppe vegetation in areas destroyed by anthropogenic influence. In the second chapter, the peculiarities of the flora of the mounds of Kyiv and Zhytomyr Polyssia are given, in particular, the natural conditions of the Ukrainian Polyssia (climate, relief, soil cover, hydrography, vegetation) and the method of field research of its mounds are described; an inventory of the flora of the studied barrow mounds was carried out. The third section of the qualification work is devoted to the project activity and the method of using mounds as objects of preservation of biological diversity in the school and extracurricular educational process.