2023
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/17743
Browse
Search Results
Item ФЛОРА ТА ОСЕЛИЩА УРОЧИЩА СТУСНЕСФЄЛЕТ (ШЕРВОЙ, НОРВЕГІЯ)(2023) Жекова, Н. В.Метою цієї роботи є дослідити сучасний стан флори та біотопів урочища Стуснесфєлет (Шервой, Норвегія). У першому розділі розглядаються природні умови території дослідження, а саме: географічне положення, геологічна будова, рельєф, гідрологія, ґрунти, ландшафт, тваринний та рослинний світ. У другому розділі охарактеризовано історію та соціально-економічний стан Шервоя. У третьому розділі описано наявні відомості, щодо флори острову та методи, які були використані для дослідження території. У четвертому розділі проведено аналіз флори гори Стуснесфєлет. У п’ятому розділі описані біотопи характерні досліджуваній території. У шостому розділі розглянуто розподіл судинних рослин за біотопами. The purpose of this work is to investigate the current state of the flora and biotopes of the Stusnesfjelet tract (Skjervoy, Norway). The first chapter examines the natural conditions of the research area, namely: geographical location, geological structure, relief, hydrology, soils, landscape, animal and plant life. The second chapter describes the history and socio-economic condition of Skjervoy. The third chapter describes the available information about the island’s flora and the methods that were used to study this area. In the fourth chapter, the flora of Stusnesfjelet mountain is analyzed. The fifth chapter describes the biotopes characteristic of the studied area. The distribution of vascular plants by biotopes is considered in the sixth chapter.Item ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС (НА ПРИКЛАДІ ДОСЛІДЖЕННЯ КУРГАНІВ)(2023) Величко, Н. С.Метою цієї роботи є розвиток творчих і пізнавальних здібностей учнів, формування конкурентоспроможної особистості шляхом впровадження в навчальний процес проєктної діяльності, пов’язаної з дослідженням курганів. У першому розділі здійснюється аналіз літературних джерел з обраної теми та розкривається загальна характеристика курганів, як об’єктів природничих досліджень, які можуть слугувати відновленню степової рослинності на зруйнованих, антропогенним впливом, ділянках. У другому розділі наводяться особливості флори курганів Київського та Житомирського Полісся, зокрема, описані природні умови Українського Полісся (клімат, рельєф, ґрунтовий покрив, гідрографія, рослинний покрив) та методика польових досліджень його курганів; проведена інвентаризація флори досліджуваних курганних насипів. Третій розділ кваліфікаційної роботи присвячений проєктній діяльності та методиці використання курганів, як об’єктів збереження біологічного різноманіття, у шкільному та позашкільному освітньому процесі. The purpose of this work is the development of creative and cognitive abilities of students, the formation of a competitive personality by introducing project activities related to the study of mounds into the educational process. In the first chapter, the analysis of literary sources on the chosen topic is carried out and the general characteristics of mounds are revealed as objects of natural research that can serve to restore steppe vegetation in areas destroyed by anthropogenic influence. In the second chapter, the peculiarities of the flora of the mounds of Kyiv and Zhytomyr Polyssia are given, in particular, the natural conditions of the Ukrainian Polyssia (climate, relief, soil cover, hydrography, vegetation) and the method of field research of its mounds are described; an inventory of the flora of the studied barrow mounds was carried out. The third section of the qualification work is devoted to the project activity and the method of using mounds as objects of preservation of biological diversity in the school and extracurricular educational process.