2020
Permanent URI for this collectionhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/12835
Browse
Search Results
Item МОВНА КАРТИНА СВІТУ В АНГЛІЙСЬКИХ ЗАГАДКАХ(2020) Шнабська, Т. Г.Робота присвячена вивченню питання мовної картини світу, поняття «загадка». Розглядаються основні підходи до вивчення загадок, функції загадок та їх класифікації. Досліджуються тематичні групи загадок в англійській мові, значення природи в англійських загадках. Визначається роль загадки у мовній картині світу. Об'єктом дослідження є тексти англійської загадки. Особливу увагу приділено виявленню національно-культурної специфіки англійськомовної картини світу, яка реалізується у текстах англійських загадок. The work is devoted to the study of the linguistic world view, the concept of "riddle". It is considered the main approaches to the study of riddles, their functions. It is explored the classification of riddles, thematic groups of riddles in English language, the importance of nature in English riddles. The role of the riddle in the linguistic world view is determined. The object of study are the texts of the English riddle. Particular attention is paid to identifying the national and cultural specifics of the English-language world view, which is realized in the texts of English riddles.Item КОНЦЕПТ НЕЗАЛЕЖНІСТЬ В АНГЛІЙСЬКОМОВНІЙ ТА УКРАЇНСЬКОМОВНІЙ КАРТИНАХ СВІТУ(2020) Казанчан, А. А.У роботі досліджуються термін «концепт» і вербалізація концепту НЕЗАЛЕЖНІСТЬ в англійськомовній та українськомовній картинах світу. Увагу зосереджено на дослідженні концепту НЕЗАЛЕЖНІСТЬ в англійськомовній та українськомовній картині світу і розкритті ідеї незалежності як національної ідентичності, свідомості та культурної спадщини етносу; визначити історичні передумови формування концепту НЕЗАЛЕЖНІСТЬ. The term «concept» and verbalization of the concept of INDEPENDENCE in English-Language and Ukrainian-Language World Views. Attention is focused on establishing the concept of INDEPENDENCE in the English-Language and Ukrainian-Language World Views and revealing the idea of independence as a national identity, consciousness and cultural heritage of the ethic group; to determine the historical preconditions for the formation of the concept of INDEPENDENCE.