Педагогічний факультет

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10248

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    ЗАСОБИ СТИМУЛЮВАННЯ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ УЧНІВ З ПОРУШЕНИМ ІНТЕЛЕКТОМ В ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ
    (2024) Зубрицька, А. З.
    У кваліфікаційному проєкті розглянуто питання щодо значення самостійної роботи учнів з порушенням інтелектуального розвитку молодшої школи; охарактеризовано основні напрями та методи роботи з дітьми з порушеним інтелектом над формуванням самостійності, представлено структуру самостійної роботи та раціональні прийоми застосування самостійності учнів під час виконання домашніх завдань у різних умовах. Результати контрольного експерименту засвідчують ефективність педагогічних прийомів корекційної роботи з формування самостійності дітей з психофізичними порушеннями./ In the qualification project, the issue of the importance of independent work of students with impaired and methods of working with children with impaired intelligence on the formation of independence are characterized, the structure of independent work and rational methods of applying students' independence during homework in various conditions are presented. The results of the control experiment confirm the effectiveness pedagogical methods of correctional work on the formation of independence of children with psychophysical disorders.
  • Item
    СОЦІАЛІЗАЦІЯ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ У ПРОЦЕСІ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
    (2023) Зарудна, Л. А.
    Висвітлено питання соціальної адаптації до життя дітей з порушеним інтелектом шляхом впливу трудового навчання, представлено види трудової корекції, здійснено аналіз змін особистості та формування особистісних якостей під впливом трудового навчання та виховання учнів з порушеним інтелектом. Annotation: the issue of social adaptation to the life of children with impaired intelligence through the influence of labor training is highlighted, types of labor correction are presented, the analysis of personality changes and the formation of personal qualities under the influence of labor training and education of students with impaired intelligence is carried out.