НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243
Browse
3 results
Search Results
Item МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ОКРЕМИХ ЕКОЛОГІЧНИХ ПОНЯТЬ ПРИ ВИВЧЕННІ РОЗДІЛУ «РОСЛИНИ» НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ(2023) Коваленко, П. М.На уроках біології, присвячених екологічним проблемам, вчитель намагається виявити основні засади цих проблем та спрогнозувати ситуацію, спираючись на відомі літературні дані. Широко використовуються висловлювання відомих вчених, письменників, громадських діячів із питань екології. Охарактеризовано понятійний апарат курсу біології в системі ЗЗСО. Визначено теоретичні засади для формування окремих екологічних понять. Узагальнено методику формування окремих екологічних понять. In biology lessons devoted to environmental problems, the teacher tries to identify the main principles of these problems and predict the situation, relying on known literary data. Statements of famous scientists, writers, and public figures on environmental issues are widely used. The conceptual apparatus of the biology course in the ZZSO system is characterized. The theoretical foundations for the formation of separate ecological concepts have been determined. The method of formation of individual ecological concepts is generalized.Item ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ТЕМИ «ОБМІН РЕЧОВИН І ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ»(2022) Мартюк, О. В.Отримано результати, які дозволяють підійти з якісної сторони до процесу викладання теми «Обмін речовин та енергії». Фахівці, які мають практичний досвід у загальноосвітніх закладах використовуючи отриманий емпіричний досвід зможуть посилити свій методичний потенціал застосуванням здоров’язбережувальних компетентностей. The results obtained allow to approach the process of teaching the topic "Metabolism and Energy" from a qualitative point of view. Specialists who have practical experience in secondary schools using the empirical experience gained will be able to strengthen their methodological potential by applying health-saving competencies.Item Методичні аспекти формування дослідницьких компетенцій учнів під час проведення шкільних біологічних екскурсій(2021) Бабенко, К. І.Здійснено методичний аналіз формувань дослідницьких компетенцій учнів під час шкільних біологічних екскурсій їх науково-дослідна складова , у контексті знань та можливостей учнів. The methodological analysis of the formation of research competences of the students during the school biology courses their scientific and investigative structure, in the context of knowledge and capabilities of the students is carried out.