Факультет психології, історії та соціології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10849
Browse
3 results
Search Results
Item СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОЦЕСУ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ-СИРІТ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ(2021) Івакіна, А. С.У роботі розглядаються соціально-педагогічні умови процесу соціалізації дітей-сиріт в сучасній Україні. У теоретичній частині роботи розглянуто особливу соціальну групу – діти-сироти, висвітлено соціально-педагогічну характеристику процесу соціалізації як суспільний феномен. У практичній частині охарактеризовано особливості соціалізації дітей-сиріт в умовах сучасних вітчизняних реалій та викладено розроблену автором програму супроводу процесу соціалізації дітей-сиріт (для реалізації на базі інтернатного закладу освіти). Отримано висновки щодо соціально-педагогічних умов процесу соціалізації дітей-сиріт в сучасній Україні. The paper considers the socio-pedagogical conditions of the process of socialization of orphans in modern Ukraine. The theoretical part of the work considers a special social group - orphans, highlights the socio-pedagogical characteristics of the socialization process as a social phenomenon. In the practical part the peculiarities of socialization of orphans in the conditions of modern domestic realities are characterized and the program of support of process of socialization of orphans developed by the author (for realization on the basis of boarding school) is stated. Conclusions on the socio-pedagogical conditions of the process of socialization of orphans in modern Ukraine are obtained.Item СТИЛЬОВІ ХАРАКТЕРИСТИКИ САМОПРЕЗЕНТАЦІЙНОЇ ПОВЕДІНКИ ІНШОЇ ОСОБИСТОСТІ У СВІДОМОСТІ ДІТЕЙ(2020) Семутенко, Є. М.Робота присвячена проблемі соціалізації у дітей. Аналіз особистісних стильових характеристик поведінки школярів, зокрема учнів навчальної школи, дозволив отримати важливу інформацію про ранні форми самопрезентаційної поведінки. Виявлено, що діти молодшого шкільного віку розуміють презентаційні наміри іншої людини, розпізнають прагнення індивіда до реалізування особистісно-значущої мети за допомогою використання певних стильових форм поведінки. Найзрозумілішою для дітей є асертивна та агресивна лінія поведінки з точки зору розуміння їх самопрезентаційних мотивів. Найскладнішим для розуміння виявився захисний стиль поведінки. Наявність помилково–небезпечних стереотипів самопрезентаційної поведінки молодших школярів свідчить про недостатність соціального досвіду, що не дозволяє їм розвести і адекватно позначити дисципліновано асертивну лінію поведінки та пасивно–покірну. The work is devoted to the problem of socialization in children. The analysis of personal stylistic characteristics of behavior of schoolchildren, in particular students of educational school, allowed to receive important information about early forms of self-presentation behavior. It was found that children of primary school age understand the presentation intentions of another person, recognize the individual's desire to achieve a personally meaningful goal through the use of certain stylistic forms of behavior. The most understandable for children is the assertive and aggressive line of behavior in terms of understanding their self-presentation motives. The most difficult to understand was the protective style of behavior. The presence of erroneously dangerous stereotypes of self-presentation behavior of junior schoolchildren indicates a lack of social experience, which does not allow them to dilute and adequately mark disciplined assertive behavior and passive-submissive.Item ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ У ПЕРІОД РАННЬОЇ ДОРОСЛОСТІ(2020) Кузьменко, С. А.Психологічне благополуччя особистості – один з найпопулярніших напрямків дослідження у сучасній психології. Воно має велике значення для людини, оскільки пов'язане з базовими цінностями, з такими важливими буденними поняттями як «щастя», «здоров’я», «задоволеність», «успішне життя». Це стан, до якого так чи інакше прагне кожна людина; відповідно – це один з головних орієнтирів в роботі практичного психолога. Psychological well-being of the individual is one of the most popular areas of research in modern psychology. It is of great importance for a person, because it is associated with basic values, with such important everyday concepts as "happiness", "health", "satisfaction", "successful life". This is the state to which everyone aspires in one way or another; accordingly - this is one of the main guidelines in the work of a practical psychologist.