Факультет психології, історії та соціології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10849
Browse
3 results
Search Results
Item НІМЕЦЬКО-РАДЯНСЬКА ВІЙНА В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ(2023) Щербина, В. В.Актуальність роботи обумовлена необхідністю всебічного та неупередженого вивчення історії минулого століття у шкільному курсі. Не дивлячись на те, що з моменту завершення Другої світової війни минуло вже більше ніж півстоліття, в історіографії цього періоду залишається багато «білих плям», наукова та суспільна дискусія щодо окремих сторінок тієї війни не стихає, і часто стає зброєю в інформаційному протистоянні. Але коли ми говоримо про Другу світову війну ми маємо пам'ятати, що це одна з найбільш кривавих подій людської історії, це війна, яка забрала життя більш ніж п'ятдесяти мільйонів чоловік. Неможливо підрахувати й матеріальні, культурні, демографічні втрати які понесло людство. Навіть в ХХІ столітті ми продовжуємо відчувати ті страшенні впливи найбільшої війни двадцятого століття. / The work is conditioned by the need for a comprehensive and impartial study of the history of the last century in the school course. Despite the fact that more than half a century has passed since the end of the Second World War, many "blind spots" remain in the historiography of this period, scientific and public discussion on individual pages of that war does not subside, and often becomes a weapon in the information confrontation. But when we talk about the Second World War, we must remember that this is one of the bloodiest events in human history, it is a war that claimed the lives of more than fifty million people. It is impossible to calculate the material, cultural, demographic losses suffered by humanity. Even in the twenty-first century, we continue to feel those terrible influences of the greatest war of the twentieth century.Item СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК РАДЯНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ В УКРАЇНІ У 1920-1980-РР.У КОНТЕКСТІ РЕТРОСПЕКТИВИ ШКІЛЬНОГО КУРСУ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ В 11 КЛАСІ(2021) Денисюк, К. В.Мета дослідження полягає у висвітленні основних етапів становлення і розвитку культури в Україні під впливом радянської тоталітарної системи. Відповідно до мети нами були визначені наступні завдання: 1) проаналізувати сучасний стан наукових досліджень з даної теми; 2) з’ясувати умови розвитку культури радянської доби в Україні; 3) охарактеризувати особливості культурного процесу в УРСР в різні періоди її існування; 4) здійснити аналіз культурологічної складової сучасного курсу історії України в 11 класі. Методологія дослідження. В роботі було використано методи загальнонаукові – iсторичний i логічний, методи аналiзу, синтезу та спецiальнонаукові – компаративний і типологічний. При висвітленні історико-географічних аспектів використано метод історико-географічних зрізів, що дозволило розглянути вузлові моменти у розвитку об’єкту. Висновки. Розвиток культури в Україні часів радянської доби відбувався в руслі загальних суспільно-політичних тенденцій. А тому й періодизація становлення й розвитку радянської культури в Україні така ж, як і самої історії. The purpose of the field study on the established foundations of the formation and development of culture in Ukraine under the influence of the Soviet country. In accordance with the goal, we have identified the following tasks: 1) to analyze the current state of scientific research on this topic; 2) to find out the conditions for the development of Soviet-era culture in Ukraine; 3) describe the special cultural processes in the USSR in the regions of origin; 4) to analyze the culturological component of the modern course of history of Ukraine in the 11th grade. Research methodology. The general scientific - historical and logical methods, the methods of analysis, synthesis and special scientific - comparative and typological methods were used in the work. The method of historical-geographical sections was used in the coverage of historical-geographical aspects, which allowed to consider the key moments in the development of the object. Conclusions. The development of culture in Ukraine during the Soviet era took place in line with general socio-political trends. That is why the periodization of the formation and development of Soviet culture in Ukraine is the same as that of history itself.Item ОСВІТНІ ПРОЄКТИ, ПРИСВЯЧЕНІ ГОЛОДОМОРУ 1932-1933 РОКІВ В УКРАЇНІ, ТА ЇХ РЕАЛІЗАЦІЯ(2021) Чалоглу, Ж. С.Метою роботи є розкрити важливість теми Голодомору в історії України та особливості її представлення на уроках історії, дослідити наявні проєкти та дати їм оцінку. Визначено історіографію питяння голоду, що представлені в наукових працях провідних вітчизняних істориків-спеціалістів з проблеми Голодомору, в матеріалах міжнародних та всеукраїнських наукових конференцій, симпозіумів, актуальність теми роботи, мету, об’єкт, предмет, територіальні та хронологічні рамки досліджуваної теми роботи. Методологія дослідження. В роботі було використано методи загальнонаукові – історичний i логічний, методи аналiзу. Висновки. Створення Українського інституту національної пам’яті, «Національних книг пам’яті», державна підтримка та ініціатива створення конкурсів та написання наукових та художніх робіт на тему Голодомору створили сприятливе середовище для вивчення та висвітлення страшних подій в історії України. The aim of the work is to reveal the importance of the Holodomor in the history of Ukraine and the peculiarities of its presentation in history lessons, to investigate existing projects and evaluate them. The historiography of the famine is presented in the scientific works of leading domestic historians-specialists on the Holodomor, in the materials of international and national scientific conferences, symposia, relevance of the topic, purpose, object, subject, territorial and chronological framework of the research topic. Research methodology. The general scientific methods - historical and logical, methods of analysis were used in the work. Conclusions. The creation of the Ukrainian Institute of National Memory, the National Books of Memory, state support and the initiative to create competitions and write scientific and artistic works on the Holodomor have created a favorable environment for studying and covering the terrible events in the history of Ukraine.