Факультет психології, історії та соціології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10849
Browse
11 results
Search Results
Item СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО РОЗВ’ЯЗАННЯ ПРОБЛЕМИ МОЛОДІЖНОГО БЕЗРОБІТТЯ В УКРАЇНІ(2021) Чепелєва, О. Ю.У роботі проаналізовано стану молоді на ринку праці України сьогодення; виявлено фактори недостатньої ефективності соціальної політики щодо інформування і консультації молоді стосовно становища на ринку праці. Для вирішення низки цих проблем автором запропоновані заходи для зменшення рівня безробіття серед молоді віком від 15 до 24 років. The paper analyzes the state of youth in the labor market of Ukraine today; there were identified the factors of insufficient effectiveness of social policy in informing and consulting young people about the situation on the labor market. To solve a number of these problems, the author proposed the measures to reduce unemployment among young people aged 15 to 24.Item ОРГАНІЗАЦІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ПРОФІЛАКТИКИ АДИКТИВНИХ ПОРУШЕНЬ ХАРЧОВОЇ ПОВЕДІНКИ(2021) Синиця, В. В.У роботі розглянуто особливості організації соціальної роботи з профілактики адиктивних порушень харчової поведінки підлітків. Проаналізовано ступінь дослідженості проблеми адиктивних порушень харчової поведінки у сучасній науковій літературі. Досліджено варіанти харчової адикції. Розкрито причини порушень харчової поведінки. З’ясовано, що проблема харчової поведінки підлітків може як забезпечувати повноцінне функціонування організму та сприяти їх здоров’ю, так і при адиктивних порушеннях харчування призводити до розвитку різних захворювань. Розглянуто технологічні особливості організації соціальної роботи з профілактики адиктивних порушень харчової поведінки. Визначено, що технології профілактики харчових порушень неповнолітніх мають інформаційний, соціально-профілактичний, соціально-педагогічний підходи. Схарактеризовано профілактичне тренінгове заняття «Пізнай себе сам». The peculiarities of the organization of social work on the prevention of addictive eating disorders of adolescents are considered in the work. The degree of research of the problem of addictive eating disorders in the modern scientific literature is analyzed. Variants of food addiction have been studied. The causes of eating disorders are revealed. It has been found that the problem of eating behavior of adolescents can both ensure the proper functioning of the body and promote their health, and in addictive eating disorders lead to the development of various diseases. Technological features of the organization of social work on prevention of addictive eating disorders are considered. It is determined that the technologies of prevention of eating disorders of minors have informational, socio-preventive, socio-pedagogical approaches. The preventive training lesson "Know yourself" is characterized.Item ОРГАНІЗАЦІЯ НАДАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ ВІЛПОЗИТИВНИМ ВАГІТНИМ ЖІНКАМ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ ВЛАДИ В УКРАЇНІ(2021) Горбунова, О. С.Роботу присвячено жінкам, які живуть з ВІЛ – інфекцією. Найслабкішою ланкою щодо надання допомоги ВІЛ-позитивним жінкам є соціальна служба, оскільки вона дистанційна від надання послуг людям, які живуть з ВІЛ, соціальні служби займаються тільки жінками з групи ризику. Для допомоги вагітним інфікованим жінкам потрібна комплексна робота багатьох спеціалістів: сімейних лікарів, лікарів-акушерів, лікарів-інфекціоністів, юристів, психологів, соціальних працівників. За статистикою, понад 50% інфікованих не отримують медичні послуги у зв'язку з не своєчасним зверненням до спеціалістів, а також із-за наявності стигми, дискримінації з боку спільнот. Тому виникла необхідність ліквідації проблеми засобами профілактики, інформування населення, вивчення цього захворювання, закріплення на законодавчому рівні статуса ВІЛ – інфікованого громадянина. Тhe work is dedicated to women living with HIV. The weakest link in providing assistance to HIV-positive women is social services, as it is remote from providing services to people living with HIV, and social services deal only with women at risk. To help pregnant infected women need the comprehensive work of many specialists: family doctors, obstetricians, infectious disease doctors, lawyers, psychologists, social workers. According to statistics, more than 50% of those infected do not receive medical services due to untimely access to specialists, as well as due to stigma and discrimination by communities. Therefore, there is a need to eliminate the problem by means of prevention, informing the population, studying this disease, enshrining at the legislative level the status of HIV - infected citizens.Item ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДРОЗДІЛІВ ЮВЕНАЛЬНОЇ ПРЕВЕНЦІЇ В НАДАННІ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ ДИТИНІ, ЯКА ЗАЗНАЛА НАСИЛЬСТВА В СІМ’Ї(2021) Токар, А. А.У роботі уточнено поняття «насилля», «насилля в сім’ї»; охарактеризовано зміст соціально-педагогічної діяльності з попередження та запобігання насилля в сім'ї щодо дитини; проаналізовано специфіку роботи попередження насилля щодо дитини в сім'ї у роботі ювенальної превенції; розроблено методичні рекомендації щодо попереджувальної роботи підрозділів ювенальної превенції щодо насилля дитини в сім'ї. The concept of "violence", "domestic violence" is specified in the work; the content of social and pedagogical activities on prevention and prevention of domestic violence against a child is characterized; the specifics of the work of prevention of violence against children in the family in the work of juvenile prevention are analyzed; methodical recommendations on preventive work of juvenile prevention units on child violence in the family have been developed.Item СПЕЦИФІКА СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ З ВАЖКОВИХОВУВАНИМИ ПІДЛІТКАМИ(2021) Черкавська, Г. В.У роботі розглянуто специфіку соціально-педагогічної роботи з важковиховуваними підлітками. Проаналізовано ступінь дослідженості проблеми важковиховуваності у сучасній науковій літературі. Розкрито причини важковиховуваності підлітків. Охарактеризовано типологію та прояви важковиховуваності підлітків. Розглянуто специфіку застосування технології діагностики важковиховуваних підлітків. З’ясовано, що основними методами діагностики важковиховуваності учнів є бесіда, спостереження, різні методики, за допомогою яких можна визначити індивідуальні особливості підлітка, його ставлення до оточуючих і до самого себе, рівень соціального розвитку та тип важковиховуваності тощо. Проаналізовано технології профілактики і корекції проявів важковиховуваності у підлітків. Це дало змогу здійснити теоретичне узагальнення особливостей соціально-педагогічної роботи з важковиховуваними підлітками в соціально-виховному середовищі сім’ї і загальноосвітньої школи. Схарактеризовано діяльність Центру педагогічної підтримки для батьків Березнівської загальноосвітньої І-ІІІ ступенів школи № 2. The paper considers the specifics of socio-pedagogical work with difficult adolescents. The degree of research of the problem of difficult upbringing in the modern scientific literature is analyzed. The reasons for the difficult upbringing of adolescents are revealed. The typology and manifestations of difficult upbringing of adolescents are characterized. The specifics of application of technology of diagnostics of difficult teenagers are considered. It was found that the main methods of diagnosing difficult upbringing of students are conversation, observation, various methods by which you can determine the individual characteristics of the adolescent, his attitude to others and to himself, the level of social development and type of difficult upbringing and more. Technologies of prevention and correction of manifestations of difficult upbringing in adolescents are analyzed. This made it possible to carry out a theoretical generalization of the features of socio-pedagogical work with difficult adolescents in the social and educational environment of the family and secondary school. The activities of the Centre for Educational Support for Mothers in Berezniki Secondary School No. 2 are described.Item СПЕЦИФІКА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ОПІКУНСЬКИМИ І ПРИЙОМНИМИ СІМ’ЯМИ ЩОДО ПРОФІЛАКТИКИ СТРУКТУРНОГО НАСИЛЬСТВА(2020) Скорик, Г. Ю.У роботі розглянуто особливості технології профілактики структурного насильства стосовно опікунських і прийомних сімей. Проаналізовано ступінь дослідженості проблеми насильства у сучасній науковій літературі. Визначено категорії та види насильства. Розкрито сутність і форми структурного насильства, його суб’єкти. Охарактеризовано опікунські й прийомні сім’ї як об’єкти структурного насильства. Розглянуто специфіку технології профілактики. З’ясовано завдання і стадії соціальної профілактики. Проаналізовано форми і методи профілактичної роботи соціального працівника з опікунськими і прийомними сім’ями. Встановлено, що у роботі з опікунськими і прийомними сім'ями соціальний працівник використовує такі основні методи профілактики тиску з боку представників офіційних структур як гра, тренінг, профілактична бесіда, соціальна реклама. Розроблено волонтерський проєкт «Як протидіяти насильству», спрямований на зниження негативних наслідків структурного насильства. The work deals with the peculiarities of the technology for preventing structural violence against guardian and foster families. The degree to which the problem of violence has been studied in contemporary scientific literature has been analyzed. The categories and types of violence are defined. The essence and forms of structural violence and its subjects have been revealed. Guardian and foster families have been described as objects of structural violence. The specifics of prevention technology are considered. The tasks and stages of social prevention are elucidated. Forms and methods of preventive work of the social worker with guardian and foster families are analyzed. It is established that in work with guardianship and foster families the social worker uses the following basic methods of prevention of pressure from representatives of official structures as game, training, preventive conversation, social advertising. A volunteer project entitled "How to counteract violence" has been developed with the aim of reducing the negative consequences of structural violence.Item СПЕЦИФІКА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ГЕЙМЕРАМИ(2020) Пархоменко, Я. В.У кваліфікаційній роботі розкривається явище комп’ютерної ігроманії або геймінгу. Надано характеристику геймерам як соціальній групі сучасного суспільства. Описано типологію та різновиди геймерів. Охарактеризовано портрет українського геймера. Розкрито необхідність та актуальність соціальної роботи з геймера. Досліджено технологію профілактики ігрової комп’ютерної залежності. Охарактеризовано соціальну реабілітацію геймерів як сучасну технологію соціальної роботи. У кваліфікаційній роботі також обґрунтовано проведення соціального дослідження щодо виявлення геймерів та визначення рівня їх залежності від комп’ютерних відеоігор серед студентів. The phenomenon of computer gambling or gambling is revealed in the qualification work. Described gamers as a social group in modern society. Describes the typology and types of gamers. The portrait of the Ukrainian gamer is described. The necessity and urgency of social work with gamers has been revealed. Researched technology to prevent gambling computer addiction. The social rehabilitation of gamers was described as a modern technology of social work. The qualification work also substantiates social research to identify gamers and determine the level of their dependence on computer video games among students.Item ТЕХНОЛОГІЇ ПРОФІЛАКТИКИ ШОПЛІФТИНГУ У МОЛОДІЖНОМУ СЕРЕДОВИЩІ(2020) Паньків, М. А.У роботі досліджується нове соціальне явище − шопліфтинг. Проаналізовано чинники його поширення в сучасному світі. Проаналізовано сутність шопліфтингу як форми девіантної поведінки, специфічної субкультури, соціального явища. Медіапростір розглядається як головний чинник поширення шопліфтингу в молодіжному середовищі. Це підтверджено завдяки емпіричному дослідженню чинників поширення шопліфтингу серед молоді. Для протидії негативному впливу медіапростору пропонується розвивати критичне мислення учнівської молоді. З цією метою розроблено й реалізовано акторську програму профілактики шопліфтингу серед учнівської молоді «На межі: як протидіяти спокусі». Також розроблено методичні рекомендації щодо розвитку умінь критичного мислення учнівської молоді. The final work explores a new social phenomenon - shoplifting. The factors of its distribution in the modern world are analyzed. The essence of shoplifting as a form of deviant behavior, a specific subculture, a social phenomenon is analyzed. Media space is considered to be the main factor in the spread of shoplifting among young people. This is confirmed by an empirical study of the factors of the spread of shoplifting among young people. To counteract the negative impact of the media space, it is proposed to develop critical thinking of youth. To this end, program for the prevention of shoplifting among youth "On the verge: how to resist temptation" has been developed and implemented. Methodical recommendations for the development of critical thinking skills of youth have also been developedItem ПРОФІЛАКТИКА СОЦІАЛЬНОЇ ДЕЗАДАПТАЦІЇ ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ(2020) Бондаренко, О. О.Роботу присвячено проблемі профілактики соціальної дезадаптації обдарованих дітей молодшого шкільного віку, зокрема в межах дослідження науково-теоретичних засад обдарованості проаналізовано обдарованість як соціально-психологічну проблему, описано психолого-фізіологічні особливості обдарованих дітей молодшого шкільного віку, окреслено принципи і форми виховання обдарованих дітей молодшого шкільного віку. В частині дослідження шляхів профілактики соціальної дезадаптації обдарованих дітей описано специфіку організації навчання обдарованих дітей молодшого шкільного віку, репрезентовано програму профілактики соціальної дезадаптації обдарованих дітей. The work is devoted to the problem of prevention of social maladaptation of gifted children of primary school age, in particular, within the study of scientific and theoretical principles of giftedness giftedness is analyzed as a socio-psychological problem, described. In the part of research of ways of prevention of social maladaptation of gifted children the specificity of the organization of training of gifted children of primary school age is described, the program of prevention of social maladaptation of gifted children is represented.Item ПРОФІЛАКТИКА БУЛІНГУ ЩОДО ДІТЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ ЯК ЗАСІБ СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА(2020) Кур’янінова, Д. С.У роботі подана характеристика дітей з інвалідністю як об’єктів дискримінації. На основі досліджень проблеми булінгу визначено вимоги до організації безпечного освітнього середовища. Проаналізовано соціально-педагогічну технологію профілактики булінгу в освітньому середовищі та форми її реалізації, описана методика ситуаційно-інтерактивного театру як форми профілактичної роботи. The paper describes children with disabilities as objects of discrimination. Based on research on the problem of bullying, the requirements for the organization of a safe educational environment are determined. The socio-pedagogical technology of bullying prevention in the educational environment and forms of its implementation are analyzed, the technique of situational-interactive theater as a form of preventive work is described.