Факультет комп'ютерних наук, фізики та математики
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10852
Browse
3 results
Search Results
Item РОЗРОБКА ДИЗАЙНУ UI ІНТЕРФЕЙСУ СИСТЕМИ МОНІТОРИНГУ ЗАЛУЧЕНОСТІ ДО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ(2024) Красовська, Н. М.Ця робота присвячена розробці дизайну UI інтерфейсу системи моніторингу залученості до освітнього процесу. У сучасних умовах інформаційні технології відіграють ключову роль у забезпеченні якості навчання. Метою дослідження є створення інтуїтивно зрозумілого та функціонального інтерфейсу, який забезпечує збір даних про увагу та зацікавленість здобувачів освіти у режимі реального часу та надає їхній візуалізації. Результати дослідження можуть бути використані для підвищення ефективності освітнього процесу. Робота включає аналіз бізнес-процесів та цілей університету, дослідження аналогічних продуктів, вибір методів дослідження та збору даних, створення інформаційної архітектури системи та розробку дизайну інтерфейсу./ This qualification work is devoted to the development of a UI interface design for a system for monitoring engagement in the educational process. In modern conditions, information technology plays a key role in ensuring the quality of education. The purpose of the study is to create an intuitive and functional interface that collects data on the attention and interest of students in real time and provides their visualization. The research results can be used to improve the efficiency of the educational process. The work includes analyzing business processes and university goals, researching similar products, selecting research and data collection methods, creating an information architecture for the system, and developing an interface design.Item ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЄКТНО-КОНСТРУКТОРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ШЛЯХОМ ЗАЛУЧЕННЯ ДО ВИГОТОВЛЕННЯ ПРИЛАДІВ НА ОСНОВІ МІКРОЕЛЕКТРОННОЇ ТЕХНІКИ(2021) Беркело, Г. П.Робота присвячена організації проєктно-конструкторської діяльності на основі мікроелектронної техніки. Проєктно-конструкторська діяльність є складовою діяльністю під час STEM-занять. Впровадження цієї діяльності спрямовується на підвищення економічного стану країни та пришвидшення розвитку нанотехнологій, біотехнологій, робототехніки. Ми проаналізували методику організації проектно-конструкторської діяльності, та виділили основні етапи проведення, сформулювали методичні рекомендації щодо організації. При моделюванні схеми звертати увагу на фізичні закони, явища які пов’язані із конструкцією, елементами. Розробили програму організації проєктно-конструкторської діяльності на прикладі сонячної батареї. The work is devoted to the organization of design activities based on microelectronic technology. Design activities are an integral part of STEM classes. The implementation of this activity is aimed at improving the economic condition of the country and accelerating the development of nanotechnology, biotechnology, robotics. We analyzed the methodology of organization of design and engineering activities, and identified the main stages of implementation, formulated guidelines for the organization. When modeling the scheme, pay attention to the physical laws, phenomena that are related to the structure, elements. Developed a program for the organization of design activities on the example of a solar panel.Item МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДОБОРУ І ВИКОРИСТАННЯ МОВ ПРОГРАМУВАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ РОЗДІЛУ "АЛГОРИТМИ ТА ПРОГРАМИ" У 8-9 КЛАСАХ(2021) Савченко, М. О.Ця робота присвячена розробці сучасних підходів і шляхів використання мов програмування, як засобу навчання програмування на уроках інформатики загальноосвітніх навчальних закладів. Існуючі на сьогоднішній день мов програмування у процесі вивчення розділу «Алгоритми та програми» у 8-9 класах. З огляду на це, кваліфікаційна робота характеризується актуальністю. Для виконання поставлених завдань нами було проведене опитування учнів Чаплінської спеціалізованої школи І-ІП ступенів Чаплінської селищної ради Херсонської області з метою виявлення їхнього ставлення до вивчення нових мов програмування, самооцінки рівня їхнього володіння мовами програмування, мотивів до вивчення і т. ін. Methodical aspects of selection and use of programming languages in teaching the section "Algorithms and programs" in 8-9 forms Abstract (Ukrainian / English): This work is devoted to the development of modern approaches and ways of using programming languages as a means of teaching programming in computer science lessons ofsecondary schools. Existing programming languages in the process of studying the section "Algorithms and programs" in grades 8-9. Given this, the qualification work is characterized by relevance. To fulfill our tasks, we conducted a survey ofstudents of Chaplin specialized school of 1-111 grades of Chaplin village council of Kherson region in order to identify their attitude to learning new programming languages, self-assessment of their knowledge of programming languages, motives for learning, etc.