Кафедра теорії та методики фізичного виховання
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10343
Browse
10 results
Search Results
Item ВПЛИВ ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ НА ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТІВ(2023) Соловей, І.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню проблеми недостатньої фізичної активності серед студентів. В роботі здійснено аналіз літературних джерел, організовано та підібрано різні методи експериментально-дослідної роботи, розроблено модель та виокремлені основні шляхи удосконалення рівня рухової активності студентів. Qualification work is devoted to the study of the problem of insufficient physical activity among students. The analysis of literary sources is carried out in the work, various methods of experimental work are organized and selected, a model is developed and the main ways of improving the level of motor activity of students are allocated.Item ВИЗНАЧЕННЯ ЖИТТЄВИХ ЦІННОСТЕЙ ТА ВІДНОШЕННЯ ДО ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ РІЗНИХ ВІКОВИХ ТА СОЦІАЛЬНИХ ГРУП(2022) Яцюк, В. В.Кваліфікаційна робота присвячена визначенню життєвих цінностей та відношення до здорового способу життя різних вікових та соціальних груп. Аналіз результатів дослідження дозволив виявити, що для більшості людей поняття життєвих цінностей включає в себе стосунки з близькими, гармонію, здоров’я та красу, як зовнішню, так і внутрішню, причому із віком вектор змінюється у напрямку духовних цінностей та відпочинку, але загальне розуміння цінностей лишається сталим. Здоровий спосіб життя є проявом фізичної активності, повноцінного раціонального харчування та відсутності шкідливих звичок, проте всі верстви населення, як молодь, так і представники літнього віку, зловживають користуванням телебачення та соціальними мережами. The qualification work is devoted to the definition of life values and attitude to a healthy lifestyle of different age and social groups. Analysis of the research results revealed that for most people the concept of life values includes relationships with loved ones, harmony, health and beauty, both external and internal, and with age the vector changes in the direction of spiritual values and rest, but the general understanding values remain constant. A healthy lifestyle is a manifestation of physical activity, full-fledged rational nutrition and the absence of harmful habits, however, all segments of the population, both young and elderly, abuse the use of television and social networks.Item ФІЗИЧНИЙ СТАН ЧОЛОВІКІВ ПОХИЛОГО ВІКУ ЗАЛЕЖНО ВІД ЇХНЬОЇ ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ(2022) Рибак, М. М.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню фізичного стану чоловіків літнього віку, які займалися волейболом. В результаті дослідження встановлено, що фізична активність важлива у будь-якому віці, але у літньому віці значення її набуває фатального для фізичного стану, якості життя та здоров’я людини. Чоловіки похилого віку що приділяли більше уваги фізичній активності мали достовірно кращі показники фізичного стану, маси тіла та серцево-судинної системи. Physical condition of elderly people depending on their physical activity. Annotation: Qualification work is devoted to the study of the physical condition of elderly men who played volleyball. The study found that physical activity is important at any age, but in old age it becomes fatal to physical condition, quality of life and human health. Elderly men who paid more attention to physical activity had significantly better indicators of physical condition, body weight and cardiovascular systemItem ОПТИМІЗАЦІЯ ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ ЛІЦЕЇСТІВ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ(2021) Чайка, В. В.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню проблеми присвячена проблемі збереження здоров’я підростаючого покоління, знаходженню шляхів оптимізації фізичної активності ліцеїстів під час дистанційного навчання. У ході дослідження перевірено ефективність методики оптимізації фізичної активності ліцеїстів під час дистанційного навчання.. Експериментальна перевірка методики відбувалась шляхом порівняння показників фізичної активності ліцеїстів під час дистанційного навчання до і після експерименту. Qualification work is devoted to the study of the problem is devoted to the problem of maintaining the health of the younger generation, finding ways to optimize the physical activity of high school students during distance learning. During the study, the effectiveness of the method of optimizing physical activity of lyceum students during distance learning was tested. Experimental verification of the method was performed by comparing the indicators of physical activity of lyceum students during distance learning before and after the experiment.Item ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ СROSSFIT В УМОВАХ СЕКЦІЇ З АТЛЕТИЗМУ СЕРЕД СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ(2021) Шликов, Д. В.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню впливу елементів CrossFit в умовах секції з атлетизму серед студентської молоді. На основі аналізу науково-методичної та спеціальної літератури було охарактеризовано особливості підготовки спортсменів, що відвідують секцію з атлетизму та окреслено основні можливі шляхи та напрямки застосування елементів системи CrossFit в умовах спортивної секції з атлетизму серед здобувачів вищої освіти. Висновком експериментального дослідження став позитивний вплив CrossFit та його елементів в умовах занять атлетизмом серед студентської молоді. The qualification work is devoted to the study of the influence of CrossFit elements in the section on athletics among student youth. Based on the analysis of scientific and methodological and special literature, the peculiarities of training athletes attending the athletics section were described and the main possible ways and directions of using elements of the CrossFit system in the sports section of athletics among higher education students were outlined. The conclusion of the experimental study was the positive impact of CrossFit and its elements in terms of athletics among student youth.Item ФІЗИЧНА АКТИВНІСТЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА ПЕРЕРВАХ В УМОВАХ КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ(2021) Іванова, А.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню проблеми фізичної активності молодших школярів в умовах пандемії. У ході дослідження на основі опрацьованих літературних даних ми встановили, що поточний стан рухової активності молодших школярів можна визначити за допомогою методів індивідуального хронометражу, педагогічного експерименту, спостережень та тестування. Рівень фізичного розвитку учнів 3-Б класу Красненського ліцею вдалося визначити за допомогою методу індивідуального хронометражу, Кольорово-рисункового тесту та тесту Люшера. Ми можемо припустити, що причинами низького рівня рухової активності на перерві серед молодших школярів та пригніченого їх психо-емоційного стану є недостатня фізична активність, низький мотиваційний рівень, несформованість поняття про здоровий спосіб життя. Qualification work is devoted to the study of the problem of physical activity of primary school children in a pandemic. In the course of the research on the basis of the processed literature data we established that the current state of motor activity of junior schoolchildren can be determined by means of methods of individual timing, pedagogical experiment, observations and testing. The level of physical development of students of 3-B class of Krasnensky lyceum was determined using the method of individual timing, color-drawing test and Luscher test. We can assume that the reasons for the low level of physical activity during the break among younger students and their depressed psycho-emotional state are insufficient physical activity, low motivation, unformed notion of a healthy lifestyle.Item ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО ТА ПСИХОЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ШКОЛЯРІВ, ЯКІ ЗАЙМАЮТЬСЯ ШАХАМИ(2020) Макарова, К. Є.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню особливості фізичного та психоемоційного стану школярів, які займаються шахами. В результаті дослідження встановлено, що фізичний стан школярів, що займаються інтелектуальними видами ігор за антропометричними показниками був у межах вікових норм, психоемоційний стан особистісний та оперативний у день турніру був значно вищий від норми, фіксувався високий ступінь тривожності ситуативної та особистісної;взаємозв’язки високого та середнього рівнів поєднували фізичну активність школярів усіх вікових категорій із особистісною, ситуативною тривожністю, та ігровою результативністю, доводячи, що школярі із більш високою тижневою фізичною активністю мають меншу тривожність та вищий ігровий рейтинг. Qualification work is devoted to the study of the peculiarities of the physical and psycho-emotional state of students who play chess. The study found that the physical condition of students engaged in intellectual games on anthropometric indicators was within the age norms, psycho-emotional state personal and operational on the day of the tournament was much higher than normal, recorded a high degree of situational and personal anxiety; and intermediate levels combined the physical activity of schoolchildren of all ages with personal, situational anxiety, and playful performance, arguing that students with higher weekly physical activity had less anxiety and higher game ratings.Item ОПТИМІЗАЦІЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ДІВЧАТ 12-14 РОКІВ ЗАСОБАМИ «JUNIOR Z»(2020) Глухова, Г. Г.Кваліфікаційна робота присвячена виявлено впливу складових «Junior Z» на фізичний стан дівчат 12-14 років і на цій основі розробити рекомендації що до їх використання в освітньому процесі. Недостатня рухова активність дівчат вирішується завдяки впровадженню новітніх підходів до рухової діяльності на уроках фізичної культури і в позаурочній діяльності. В результаті дослідження встановлено, що з метою підвищення рухової активності дівчат потрібно використали спортивний рух «Junior Z», який пропонує впровадити в освітній процес наступні види спорту: чирлідинг, корфбол, петанк, бадмінтон, фрізбі, флорбол, реґбі.. Особливістю даних видів є гендерна рівність, доступність, сприяння зниженню рівня булінгу, низька травматичність, відсутність особливих вимог для умов занять та новизна. Результати дослідження свідчать про те, що вирішення проблеми підвищення рухової активності дівчат 12-14 років можливе лише при комплексному підході до вибору оптимальних та цікавих режимів рухової активності. Qualification work is devoted to identifying the impact of the components of "Junior Z" on the physical condition of girls 12-14 years and on this basis to develop recommendations for their use in the educational process. Insufficient motor activity of girls is solved due to the introduction of the latest approaches to motor activity in physical education lessons and in extracurricular activities. The study found that in order to increase motor activity of girls need to use the sports movement "Junior Z", which proposes to introduce the following sports in the educational process: cheerleading, korfball, petanque, badminton, frisbee, floorball, rugby. gender equality, accessibility, promotion of bullying, low trauma, lack of special requirements for training conditions and novelty. The results of the study indicate that the solution to the problem of increasing motor activity of girls 12-14 years is possible only with a comprehensive approach to the choice of optimal and interesting modes of motor activity.Item ЗМІСТ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ШКІЛЬНОЇ СЕКЦІЇ З ФУТБОЛУ УЧНІВ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ(2020) Яцюра, О.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню проблеми удосконалення організації фізичного виховання учнів із використанням різноманітних видів фізичної активності в процесі позакласних занять. У ході дослідження перевірено ефективність організаційно-методичного забезпечення шкільної секції з футболу для учнів середнього шкільного віку. Експериментальної перевірка організаційно-методичного забезпечення шкільної секції з футболу відбувалась шляхом порівняння показників фізичної підготовленості учнів, які займались в шкільної секції з футболу до і після експерименту. Qualification work is devoted to the study of the problem of improving the organization of physical education of students using various types of physical activity in extracurricular activities. The study tested the effectiveness of organizational and methodological support of the school football section for middle school students. Experimental verification of the organizational and methodological support of the school football section was carried out by comparing the indicators of physical fitness of students who were engaged in the school football section before and after the experiment.Item ФІЗИЧНА АКТИВНІСТЬ У ПСИХОЕМОЦІЙНОМУ ТА ФІЗИЧНОМУ СТАНІ ШКОЛЯРІВ 14-15 РОКІВ(2020) Мороз, М. С.Кваліфікаційна робота присвячена вивченню фізичної активності у психоемоційному та фізичному стані школярів 14-15 років. В результаті дослідження встановлено, що більшість школярів 14-15 років обстежуваних, які займаються фізичною активністю характеризувалися гармонійним фізичним розвитком, в меншій мірі дисгармонійним. Жодної особи не виявлено з різко дисгармонійним фізичним розвиток. Показано, що школярі 14-15 років, які займаються фізичною активністю характерні кращі показники у психоемоційному стані школяра, ніж ті хто мало займається фізичною активністю. Qualification work is devoted to the study of physical activity in the psycho-emotional and physical condition of schoolchildren aged 14-15. As a result of the study, it was found that the majority of schoolchildren aged 14-15 who are engaged in physical activity were characterized by harmonious physical development, to a lesser extent disharmonious. No person was found with a sharply disharmonious physical development. It is shown that schoolchildren aged 14-15 who are engaged in physical activity are characterized by better indicators in the psycho-emotional state of the student than those who are little engaged in physical activity.