У науковій роботі досліджено процес естетичноговихованнядітей дошкільного віку засобами фольклору пестування. У роботі проаналізовано стан науково-теоретичного та методичного забезпечення процесу естетичного виховання дітей дошкільного вікузасобами фольклору пестування,визначено критерії та виявлено рівні сформованості естетичного виховання дітей дошкільного віку засобамифольклору пестування,з’ясовано педагогічні умови та методика естетичного виховання дітей дошкільного віку засобами фольклору пестування, проаналізовано результати експериментального дослідження.
