Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10308
Browse
2 results
Search Results
Item ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ ОПТИМІЗАЦІЇ КОГНІТИВНОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ(2024) Досенко, М. О.Кваліфікаційна робота полягає у вивчені психологічних детермінантів оптимізації когнітивної сфери, яка включає пізнавальні процеси, такі як мислення, пам'ять, уява і сприйняття. Всі ці психічні процеси разом сприяють ефективній обробці, трансформації та збереженню інформації – як сенсорної, отриманої із зовнішнього світу, так і результатів творчого переосмислення досвіду, накопиченого в процесі індивідуального розвитку / The qualification work consists in studying the psychological determinants of optimization of the cognitive sphere, which includes cognitive processes such as thinking, memory, imagination and perception. All these mental processes together contribute to the effective processing, transformation and preservation of information - both sensory, received from the outside world, and the results of creative rethinking of experience accumulated in the process of individual development.Item Розумове виховання першокласників засобами дидактичної гри(2021) Манів, Т. Й.У кваліфікаційній роботі автором було проаналізовано проблему розумового виховання молодших школярів у психолого-педагогічній літературі; охарактеризовано пізнавальні процеси учнів 6-7 річного віку; розкрито роль використання дидактичних ігор у розумовому вихованні учнів першого класу; визначено експериментальним шляхом педагогічні умови розумового виховання першокласників засобами дидактичної гри. In the qualification work the author analyzed the problem of mental education of junior schoolchildren in the psychological and pedagogical literature; cognitive processes of students 6-7 years of age are characterized; the role of the use of didactic games in the mental education of first grade students is revealed; the pedagogical conditions of mental education of first-graders by means of didactic game are determined experimentally