Кафедра психології

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10313

Browse

Search Results

Now showing 1 - 10 of 10
  • Item
    ПРОФІЛАКТИКА СИНДРОМУ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ ВЧИТЕЛІВ В СУЧАСНИХ УМОВАХ
    (2024) Ярошевська, С. В.
    Робота присвячена профілактиці синдрому емоційного вигорання вчителів в сучасних умовах. Визначено основні симтоми та форми прояву емоційного вигорання вчителів. Описано фактори та причини емоційного вигорання вчителів в сучасних умовах. Проведено емпіричне дослідження на вчителях КЗ “Кодимський ліцей №1” Кодимської міської ради Подільського району Одеської області. Розроблено програму та надано практичні рекомендаці щодо подолання синдрому емоційного вигорання вчителів в сучасни умовах. The work is dedicated to the prevention of teacher burnout syndrome in modern conditions. The main symptoms and forms of manifestation of emotional burnout in teachers have been identified. The factors and causes of emotional burnout in teachers in contemporary settings have been described. An empirical study was conducted among teachers at the KZ “Kodymsky Lyceum N1” of the Kodymsk City Council in the Podilsk District of the Odesa Region. A program has been developed, and practical recommendations have been provided for overcoming teacher burnout syndrome in modern conditions.
  • Item
    ВПЛИВ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ НА АДАПТАЦІЮ ТА СТІЙКІСТЬ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
    (2024) Тріщанович, Л. С.
    Робота присвячена вивченню впливу самоактуалізації на адаптацію та психологічну стійкість особистості в умовах воєнного стану. У теоретичній частині дослідження розглянуто ключові поняття самоактуалізації, адаптації та стресостійкості, а також їхній взаємозв’язок із психологічним станом особи. Визначено, що самоактуалізація сприяє саморозвитку та адаптації, допомагаючи підтримувати психологічну рівновагу в стресових умовах. Емпіричне дослідження, проведене серед осіб, що перебувають в умовах воєнного стану, показало, що вищий рівень самоактуалізації позитивно впливає на адаптивність та стресостійкість, підвищуючи здатність до саморегуляції. Аналіз результатів продемонстрував наявність значущих кореляцій між рівнем самоактуалізації та показниками адаптації та стійкості. Отримані результати підкреслюють важливість орієнтації на самоактуалізацію як засобу збереження психологічної стійкості та підтримання емоційної стабільності в умовах стресу. The study focuses on examining the impact of self-actualization on adaptation and psychological resilience in wartime conditions. The theoretical section explores key concepts of self-actualization, adaptation, and stress resistance, as well as their relationship with an individual’s psychological state. It has been determined that self-actualization promotes personal growth and adaptation, helping to maintain psychological balance under stressful conditions. The empirical research, conducted among individuals living in wartime conditions, showed that a higher level of self-actualization positively affects adaptability and stress resistance, enhancing the capacity for self-regulation. The analysis of the results demonstrated significant correlations between self-actualization levels and indicators of adaptation and resilience. The findings emphasize the importance of focusing on self-actualization as a means of preserving psychological resilience and maintaining emotional stability under stress.
  • Item
    КОПІНГ-ПОВЕДІНКА ЯК ЗАСІБ ПОДОЛАННЯ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ У ВИМУШЕНИХ ПЕРЕСЕЛЕНЦІВ
    (2024) Омельяненко, Н. І.
    Робота присвячена дослідженню копінг-поведінки як ефективного інструменту подолання психологічної невизначеності у вимушених переселенців. У сучасному світі проблема вимушеного переселення набуває все більшого значення, з огляду на соціальні, економічні та політичні конфлікти, які змушують людей покидати свої домівки. Це викликає значний рівень стресу, відчуття втрати контролю над життям, соціальну ізоляцію та інші негативні емоційні стани. У роботі розглядаються основні концепції копінг-стратегій, їх класифікації та вплив на подолання емоційної та когнітивної невизначеності у переселенців. Проаналізовано, як різні форми копінг-поведінки (проблемно-орієнтовані, емоційно-орієнтовані та уникнення) можуть знижувати рівень тривожності та підвищувати адаптаційні можливості у нових життєвих обставинах. На основі емпіричних досліджень були вивчені особливості копінг-поведінки вимушених переселенців та виявлені ефективні стратегії подолання стресових ситуацій. Результати дослідження можуть бути використані для розробки психологічних програм допомоги переселенцям, спрямованих на розвиток адаптивних копінг-навичок та підтримку їх психічного здоров’я у кризових умовах. This work is dedicated to the study of coping behavior as an effective tool for overcoming psychological uncertainty in internally displaced persons (IDPs). In the modern world, the issue of forced displacement is gaining increasing importance due to social, economic, and political conflicts that compel people to leave their homes. This leads to significant levels of stress, a sense of loss of control over one’s life, social isolation, and other negative emotional states. The study explores the main concepts of coping strategies, their classifications, and their influence on overcoming emotional and cognitive uncertainty in displaced persons. The analysis focuses on how different forms of coping behavior (problem-focused, emotion-focused, and avoidance strategies) can reduce anxiety and improve adaptive capacities in new life circumstances. Based on empirical research, the coping behavior patterns of internally displaced persons were examined, and effective strategies for managing stressful situations were identified. The results of the study can be used to develop psychological assistance programs for displaced persons, aimed at fostering adaptive coping skills and supporting their mental health in crisis situations.
  • Thumbnail Image
    Item
    РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ У КОНТЕКСТІ ПСИХОЛОГІЧНИХ РЕСУРСІВ ОСОБИСТОСТІ
    (2024) Курас, О. С.
    Робота присвячена дослідженню резильєнтності як важливого психологічного ресурсу для подолання стресових ситуацій і життєвих викликів. У ній розглядаються основні теоретичні підходи до поняття резильєнтності, яке визначається як здатність людини успішно адаптуватися до несприятливих обставин. Особлива увага приділяється взаємозв'язку між резильєнтністю та психологічними ресурсами, що включають внутрішні та зовнішні фактори, які сприяють відновленню після стресу. У роботі описані типи стресових факторів, з якими стикаються люди, та методи розвитку резильєнтності через тренінгові програми. Дослідження продемонструвало, що люди з високим рівнем психологічних ресурсів здатні легше подолати стрес і зберегти психічне здоров'я навіть у складних умовах. Емпіричне дослідження підтвердило значущість адаптивних механізмів, таких як емоційна стійкість та само-ефективність, у розвитку резильєнтності. Отримані результати можуть бути корисними для розробки методичних рекомендацій для підвищення резильєнтності у вразливих груп населення. The work is devoted to the study of resilience as an important psychological resource for overcoming stressful situations and life challenges. It examines the main theoretical approaches to the concept of resilience, which is defined as the ability of a person to successfully adapt to adverse circumstances. Particular attention is paid to the relationship between resiliency and psychological resources, including internal and external factors that contribute to recovery from stress. The work describes the types of stress factors that people face, and methods for developing resistance through training programs. The study demonstrated that people with high levels of psychological resources are able to more easily overcome stress and maintain mental health even in difficult conditions. Empirical research has confirmed the significance of adaptive mechanisms such as emotional resilience and self-efficacy in the development of resilience. The results obtained can be useful for developing guidelines for increasing resistance in vulnerable populations.
  • Item
    ДОСЛІДЖЕННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ В УМОВАХ ІНОКУЛЬТУРНОГО ПРОСТОРУ
    (2024) Кукош, В. Д.
    Робота присвячена дослідженню толерантності внутрішньо переміщених осіб (ВПО) в умовах інокультурного простору. У сучасному суспільстві, що стикається з численними викликами, такими як глобалізація та міграція, питання толерантності стає все більш актуальним. Метою дослідження є виявлення рівня толерантності ВПО, аналіз факторів, що впливають на їхню адаптацію в новому соціокультурному середовищі, а також розробка рекомендацій для покращення їх інтеграції. У процесі роботи використано різноманітні методики, зокрема анкети та шкали Бека, що дозволили всебічно оцінити психоемоційний стан респондентів. Дослідження показало, що більшість ВПО відчувають напругу під час взаємодії з місцевим населенням, а також високі рівні тривожності, депресії та безнадійності. Водночас результати свідчать про потенціал для розвитку толерантності серед ВПО. Висновки роботи підкреслюють важливість соціальної підтримки та програм, спрямованих на підвищення толерантності, які можуть суттєво покращити психоемоційне благополуччя ВПО та їхню здатність до адаптації в новому культурному контексті. The work is devoted to the study of the tolerance of internally displaced persons (IDPs) in the conditions of a foreign cultural space. In today's society, which is facing numerous challenges such as globalization and migration, the issue of tolerance is becoming more and more relevant. The purpose of the study is to identify the level of tolerance of IDPs, analyze the factors affecting their adaptation in a new socio-cultural environment, and develop recommendations for improving their integration. In the process of work, various methods were used, in particular, questionnaires and Beck scales, which made it possible to comprehensively assess the psycho-emotional state of the respondents. The study found that most IDPs experience stress when interacting with the local population, as well as high levels of anxiety, depression and hopelessness. At the same time, the results indicate the potential for the development of tolerance among IDPs. The conclusions of the work emphasize the importance of social support and programs aimed at increasing tolerance, which can significantly improve the psycho-emotional well-being of IDPs and their ability to adapt in a new cultural context.
  • Item
    ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАХИСТИ ЖІНОК, ЯКІ ПЕРЕЖИЛИ ТРАВМІВНІ СИТУАЦІЇ
    (2024) Дмитрієва, Н. М.
    Магістерська робота присвячена дослідженню психологічних захистів жінок, які пережили травматичні ситуації. У роботі розкрито сутність, типологію та особливості психологічних захисних механізмів, що формуються у відповідь на травматичний досвід. Проведено теоретичний аналіз основних видів психологічних захистів та їхньої ролі у подоланні наслідків травматичних подій. Особлива увага приділяється вивченню взаємозв’язку психологічних захистів із соціальними змінами та викликами сучасного життя. На основі експериментального дослідження визначено специфіку та ефективність різних захисних механізмів у жінок, які пережили психотравмуючі ситуації. Результати дослідження можуть бути корисними для психологів, психотерапевтів і фахівців, які працюють із жінками, що пережили травматичні події. Вони дозволяють краще розуміти механізми захисту особистості в умовах травми і сприяють розробці ефективних стратегій психокорекційної та реабілітаційної роботи. The master's thesis is dedicated to the study of psychological defenses in women who have experienced traumatic situations. The paper explores the essence, typology, and characteristics of psychological defense mechanisms that form in response to traumatic experiences. A theoretical analysis of the main types of psychological defenses and their role in overcoming the consequences of traumatic events is provided. Special attention is given to examining the relationship between psychological defenses and social changes and challenges of modern life. Based on experimental research, the specific nature and effectiveness of various defense mechanisms in women who have experienced traumatic situations are identified. The results of the study may be useful for psychologists, psychotherapists, and specialists working with women who have experienced traumatic events. They provide a better understanding of the defense mechanisms of individuals in trauma situations and contribute to the development of effective psychocorrective and rehabilitation strategies.
  • Item
    ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ОСІБ ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЙ
    (2024) Величко, І. В.
    Робота присвячена вивченню психологічних змістових параметрів резильєнтності осіб, що проживають на окупованих територіях. Теоретичний аналіз охоплює науково-психологічні підходи до розуміння феномену резильєнтності, розкриваючи її роль як ключового механізму захисту та адаптації до екстремальних життєвих умов. Зокрема, резильєнтність розглядається як важливий фактор у подоланні стресових ситуацій та збереженні внутрішньої стійкості. Емпірична частина роботи включає дослідження, яке описує організацію, аналіз та інтерпретацію результатів щодо психологічних аспектів резильєнтності. Дослідження виявило індивідуальні відмінності у рівнях стресостійкості серед респондентів, які залежать від соціальної підтримки, життєвого досвіду та особистісних характеристик. На основі отриманих даних була створена тренінгова програма, спрямована на розвиток резильєнтності для осіб з окупованих територій. Програма містить практичні вправи, спрямовані на зміцнення емоційної регуляції, управління стресом та розвиток стратегій ефективного подолання кризових ситуацій. The study explores the psychological dimensions of resilience among individuals living in occupied territories. Through a theoretical analysis, it examines scientific and psychological frameworks that conceptualize resilience as a critical mechanism for defense and adaptation in extreme conditions. Resilience is specifically viewed as a vital factor in managing stressful situations and sustaining inner stability. The empirical portion of the study presents research on the organization, analysis, and interpretation of data concerning the psychological facets of resilience. This research identifies individual variations in stress tolerance among participants, shaped by factors such as social support, life experience, and personal attributes. Drawing on these findings, a training program was developed to foster resilience among individuals from occupied territories. The program incorporates practical exercises aimed at enhancing emotional regulation, stress management, and the development of effective crisis-coping strategies.
  • Item
    СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТОВАНІСТЬ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ
    (2024) Маломан, І. С.
    Робота присвячена соціальній та психологічній адаптації внутрішньо переміщених осіб. Розглянуто основні теоретичні підходи до адаптації ВПО. Визначено ключові психосоціальні аспекти та проблеми, з якими зіштовхуються внутрішньо переміщені особи. Встановлено, що ця група населення вимагає ретельного планування заходів з інтеграції приймаючих громад. Проведено емпіричне дослідження щодо визначення рівня адаптованості ВПО та зв’язок з рівнем впливу травмуючої події та виявлення симптомів тривоги та депресії. Розроблено комплекс заходів психологічної підтримки, які можуть бути застосовані під час соціально-психологічної адаптації внутрішньо переміщених осіб. The work focuses on the social and psychological adaptation of internally displaced persons (IDPs). It examines the main theoretical approaches to the adaptation of IDPs. Key psychosocial aspects and problems faced by internally displaced persons are identified. It has been established that this group requires careful planning of integration measures within host communities. An empirical study was conducted to determine the level of adaptation among IDPs and the relationship with the impact of traumatic events, as well as to identify symptoms of anxiety and depression. A comprehensive set of psychological support measures has been developed that can be applied during the social and psychological adaptation of internally displaced persons.
  • Thumbnail Image
    Item
    ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ КОРИСТУВАННЯ ІНТЕРНЕТ-МЕРЕЖЕЮ СТУДЕНТСЬКОЮ МОЛ
    (2021) Татарченко, О. Б.
    У кваліфікаційній роботі охарактеризовано рівень теоретичного дослідження психологічних аспектів користування інтернет-мережею студентською молоддю, проведено емпіричне дослідження рівня розвитку особистості та особливостями користування нею інтернетом, розроблено рекомендації для запобігання зловживання інтернетом. The qualification work describes the level of theoretical research of psychological aspects of Internet use by student youth, conducted an empirical study of the level of personal development and the peculiarities of its use of the Internet, developed recommendations to prevent Internet abuse.
  • Item
    ПСИХОЛОГІЧНИЙ КАПІТАЛ ОСОБИСТОСТІ У СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЧНІЙ ПРАКТИЦІ
    (2021) Скрипка, Н. А.
    Метою даної роботи є встановлення зв’язку і подібності компонентів толерантності до невизначеності з психологічним капіталом у студентів-психологів в період навчання у ЗВО. Дана робота складається з двох розділів. Перший розділ присвячений теоретичному аналізу психологічних конструктів: «Психологічний капітал» та «Толерантності до невизначеності». Психологічний капітал - це загальний ресурсний стан людини, використовуючи який особистість має змогу відновити свою внутрішню рівновагу при порушенні її ситуаціями невизначеності. Толерантність до невизначеності - це інтегральна характеристика людини, багатовимірний та багаторівневий особистісний психологічний конструкт, який є поєднанням декількох взаємо зумовлених та взаємно залежних особистісних якостей. У другому розділ висвітлюється емпіричне дослідження психологічного капіталу та толерантності до невизначеності у осіб студентського періоду життя, та зв’язок і подібність досліджуваних компонентів. The purpose of this work is to establish the relationship and similarity of the components of tolerance to uncertainty with the psychological capital of students of psychology during their studies at the University. This work consists of two sections. The first section is devoted to the theoretical analysis of psychological constructs: "Psychological capital" and "Tolerance to uncertainty". Psychological capital is a general resource state of a person, using which a person is able to restore his inner balance when violated by situations of uncertainty. Tolerance of uncertainty is an integral characteristic of a person, a multidimensional and multilevel personal psychological construct, which is a combination of several interdependent and interdependent personal qualities. The second section highlights an empirical study of psychological capital and tolerance for uncertainty in students, and the relationship and similarity of the components studied.