Кафедра психології
Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10313
Browse
6 results
Search Results
Item РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ У КОНТЕКСТІ ПСИХОЛОГІЧНИХ РЕСУРСІВ ОСОБИСТОСТІ(2024) Курас, О. С.Робота присвячена дослідженню резильєнтності як важливого психологічного ресурсу для подолання стресових ситуацій і життєвих викликів. У ній розглядаються основні теоретичні підходи до поняття резильєнтності, яке визначається як здатність людини успішно адаптуватися до несприятливих обставин. Особлива увага приділяється взаємозв'язку між резильєнтністю та психологічними ресурсами, що включають внутрішні та зовнішні фактори, які сприяють відновленню після стресу. У роботі описані типи стресових факторів, з якими стикаються люди, та методи розвитку резильєнтності через тренінгові програми. Дослідження продемонструвало, що люди з високим рівнем психологічних ресурсів здатні легше подолати стрес і зберегти психічне здоров'я навіть у складних умовах. Емпіричне дослідження підтвердило значущість адаптивних механізмів, таких як емоційна стійкість та само-ефективність, у розвитку резильєнтності. Отримані результати можуть бути корисними для розробки методичних рекомендацій для підвищення резильєнтності у вразливих груп населення. The work is devoted to the study of resilience as an important psychological resource for overcoming stressful situations and life challenges. It examines the main theoretical approaches to the concept of resilience, which is defined as the ability of a person to successfully adapt to adverse circumstances. Particular attention is paid to the relationship between resiliency and psychological resources, including internal and external factors that contribute to recovery from stress. The work describes the types of stress factors that people face, and methods for developing resistance through training programs. The study demonstrated that people with high levels of psychological resources are able to more easily overcome stress and maintain mental health even in difficult conditions. Empirical research has confirmed the significance of adaptive mechanisms such as emotional resilience and self-efficacy in the development of resilience. The results obtained can be useful for developing guidelines for increasing resistance in vulnerable populations.Item МЕДІАГРАМОТНІСТЬ ЯК СТРАТЕГІЯ ПОДОЛАННЯ КРИЗИ ВІЙНИ ТА ФОРМУВАННЯ ПСИХІЧНОЇ СТІЙКОСТІ(2024) Закревська, О. Б.Робота присвячена впливу медіаграмотності на здатність особистості до подолання кризи війни та формування психічної стійкості. Вивчено й узагальнено підходи до визначення поняття «медіаграмотність», з’ясовано особливості її формування та розвитку, описано потенціал медіаграмотності як ключового чинника збереження ментального здоров’я під час війни. Проведено емпіричне дослідження щодо впливу рівня медіаграмотності особистості на її здатність до подолання кризи війни та формування психічної стійкості, проаналізовано його результати. Встановлено, що чим вищий рівень медіаграмотності, тим більшою є резильєнтність особистості. Зокрема, учасники дослідження після навчання з цифрової грамотності стали менш тривожними та агресивними, більше задоволені життям, відзначили загальне зростання рівня стресостійкості, продемонстрували позитивні зміни у ставленні до невизначеності, а також у виборі конструктивних копінг-стратегій. The work is devoted to the impact of media literacy on the ability of an individual to overcome the crisis of war and build mental resilience. Approaches to defining the concept of “media literacy” are studied and generalized, the peculiarities of its formation and development are clarified, and the potential of media literacy as a key factor in maintaining mental health during war is described. An empirical study was conducted on the impact of the level of media literacy of an individual on his or her ability to overcome the crisis of war and form mental resilience, and its results were analyzed. It is established that the higher the level of media literacy, the greater the resilience of the individual. In particular, the study participants became less anxious and aggressive, more satisfied with life, noted an overall increase in stress resistance, demonstrated positive changes in their attitude to uncertainty, and in the choice of constructive coping strategies after digital literacy training.Item ПСИХОЛОГІЧНА СТІЙКІСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ПІД ЧАС ДІЇ ОСОБЛИВОГО РЕЖИМУ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ(2024) Борщак, І. В.Робота призначена для аналізу психологічної стійкості здобувачів вищої освіти під час воєнного стану. Проблема впливу воєнних дій на психічне здоров’я студентів є надзвичайно актуальною через умови, в яких перебуває Україна. Тому, дослідження спрямовані на встановлення чинників, які можуть сприяти підвищенню стійкості до стресових ситуацій, викликаних війною. Саме з цією метою кваліфікаційна робота вивчає рівень стресостійкості студентів та розробляє корекційні програми для її підвищення.The work is intended to analyze the psychological stability of higher education students during martial law. The problem of the impact of war actions on the mental health of students is extremely urgent due to the conditions in which Ukraine is. Therefore, research is aimed at establishing factors that can contribute to increasing resistance to stressful situations caused by war. It is for this purpose that the qualification work studies the level of stress resistance of students and develops corrective programs to increase it.Item САМОРЕГУЛЯЦІЯ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ЯК ОСНОВА СТАБІЛЬНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В СУЧАСНИХ РЕАЛІЯХ(2023) Манько, Т. В.Кваліфікаційна робота "Саморегуляція емоційного стану як основа стабільності особистості в сучасних реаліях" розглядає важливий аспект психологічної стійкості особистості в умовах сучасного світу. Робота зосереджується на вивченні механізмів саморегуляції емоційного стану та їх впливу на загальну стабільність особистості. У роботі досліджується сутність поняття "саморегуляція", її важливість у формуванні психічної стійкості особистості, особливості виявлення та розвитку цього навчання в сучасному суспільстві. Автор аналізує вплив зовнішніх чинників, таких як соціокультурні та технологічні зміни, на емоційний стан людини та пропонує шляхи покращення саморегуляції через психологічні підходи та практики. Дослідження базується на актуальних теоретичних джерелах та емпіричних дослідженнях у галузі психології та психічного здоров'я. Результати роботи сприяють глибшому розумінню механізмів саморегуляції, надаючи практичні рекомендації для підвищення стійкості особистості в сучасних умовах. The qualification work "Self-regulation of the emotional state as the basis of personality stability in modern realities" considers an important aspect of the psychological stability of the personality in the conditions of the modern world. The work focuses on studying the mechanisms of self-regulation of the emotional state and their influence on the general stability of the individual. The work examines the essence of the concept of "self-regulation", its importance in the formation of the mental stability of an individual, the peculiarities of the identification and development of this skill in modern society. The author analyzes the impact of external factors, such as sociocultural and technological changes, on the emotional state of a person and suggests ways to improve self-regulation through psychological approaches and practices. The study is based on current theoretical sources and empirical research in the field of psychology and mental health. The results of the work contribute to a deeper understanding of the mechanisms of self-regulation, providing practical recommendations for increasing the stability of the individual in modern conditions.Item ПОЧУТТЯ ГУМОРУ ЯК ПОКАЗНИК РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ(2023) Смєшко, К. О.У роботі розкрито питання почуття гумору як чинника резильєнтності. Автор припускає, що люди, звертаючись до гумору на воєнну тематику за теперішніх умов, намагається пережити травмуючі події і справитися зі стресом, а також владнати зі змінами. На основі проаналізованої літератури визначено, що гумор - це засіб відображення кумедного. Звернено увагу увагу на резильєнтність, як властивість особистості до повернення достресового стану. Показано, що у теперішній час люди більше почали звертатися до агресивного гумору, що допомагає висловити власні почуття. З'ясовано, що нездорові стилі гумору здатні отримувати властивості здорових. Визначено, що гумор є хорошим засобом при подоланні негараздів. The paper addresses the issue of humor as a factor of resilience. The author assumes that people, turning to humor on military topics in the current situation, are trying to survive traumatic events and cope with stress, as well as cope with changes. On the basis of the analyzed literature, it is determined that humor is a means of reflecting the funny. Attention is drawn to resilience as a property of a personality to return to a pre-stressful state. It is shown that nowadays people have begun to turn more to aggressive humor, which helps to express their own feelings. It is found that unhealthy styles of humor can acquire the properties of healthy ones. It is determined that humor is a good tool for overcoming adversity.Item ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я ЯК ФАКТОР УСПІШНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ЖІНОК РІЗНОГО ВІКУ(2020) Демченко, Н. В.Метою даної роботи є здійснення теоретичного визначення та емпіричного дослідження психічного здоров’я як фактора успішної самореалізації у жінок різного віку. Для досягнення поставленої мети було проведено емпіричне дослідження особливостей психічного здоров’я та показників успішної самореалізації жінок різного віку. На основі отриманих даних встановлено взаємозв’язок між психічним здоров’ям та показниками самореалізації жінок різного віку. Дана робота складається з двох розділів. Перший розділ містить результати теоретичного дослідження і узагальнення, раніше дослідженого матеріалу у працях вітчизняних та зарубіжних науковців. У другому розділі наведено результати власного емпіричного дослідження (60 досліджуваних, з них 30 жінок раннього дорослого віку, віком від 22 до 25 років та 30 жінок середнього дорослого віку, віком від 30 до 40 років). На підставі проведеного дослідження виявлено, що показники психічного здоров’я виступають чинниками успішної самореалізації жінок різного віку. Особливості психічного здоров’я (а саме виразність показників особистісного компоненту психічного здоров’я) жінок раннього дорослого віку у більшій мірі пов’язані з особливостями їх професійної самореалізації, а жінок середнього дорослого віку (інтелектуальний та емоційний компоненти психічного здоров’я) у більшій мірі з показниками самоактуалізації. Матеріалом для досліджування став синтез діагностичного інструментарію завдяки якому стало можливим перевірити гіпотезу щодо розбіжностей характеру взаємозв’язку між психічним здоров’ям та показниками успішної самореалізації у жінок різного віку. The purpose of this work is by virtue of the given robotics, the theoretical value and the empirical dosage of mental health as a factor of successful self-realization in women of a healthy age. In order to achieve the delivered meta, an empirical advancement of the peculiarities of mental health and indicators of the successful self-realization of women of the child was carried out. On the basis of otrimanikh danikh established interconnection between mental health and indicators of self-realization of women of the child. The robot is given to be stored in two razdiliv. The first discussion was to take revenge on the results of theoretical pre-hearing and public information, earlier pre-hearing material from the ancestors of the foreign and foreign sciences. At the other branch, the results of a powerful empirical dosage were introduced (60 pre-juveniles, of which 30 females of an early mature age, from 22 to 25 years of age and 30 women of an average mature age, from 30 to 40 years of age). At the present time, it was revealed that the indicators of mental health were presented by officials of the successful self-realization of the women of the child. Peculiarities of mental health (and the most variability of indicators in the special component of mental health) of women of an early adult age in the larger world is connected with the peculiarities of their professional self-realization, as well as of the middle age world with indicators of self-actualization. The material for the prelude to becoming a synthesis of diagnostic tools is that it has become possible to reconsider the hypothesis of the development of the character in connection with mental health and indicators of successful self-realization in women.